Đoạn văn có ý nghĩa như một lời động viên, an ủi của tác giả đến với toàn thể những đại diện tham dự hội nghị. Tác giả không chỉ khẳng định việc chúng ta ngồi đây là để chống lại vũ khí hạt nhâm, đồng thời cũng khẳng định việc họ đã làm hết sức mình vì tác giả và những người tham gia hội nghị cũng đã đưa ra lời kêu gọi và chung tay hết khả năng của mình rồi. Họ mong rằng lời cảnh báo đó sẽ được đón nhân và cảnh tỉnh nhân loại về mối hiểm họa này.
$=>$
Qua đoạn văn , tác giả muốn gửi đến chúng ta một thông điệp . Dù tai họa có xảy ra thật đi chăng nữa nhưng sự góp mặt của những người ngồi ở đây vẫn không phải là vô ích . Vì ngồi ở đây , họ đã làm hết khả năng , đem tất cả lời nói của mình ra để thuyết phục , để ngăn lại một cuộc chiến vũ khí . Đây giống như một lời nói khích lệ tinh thần , an ủi . Đồng thời , đoạn văn cũng nói lên khát vọng của những con người phản đối chiến tranh , vũ khí , đòi hỏi một cuộc sống công bằng , hoà bình , yên ấm .
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK