$\text{Câu 1:}$

- Trong câu chuyện có $2$ nhân vật: Dế Mèn và Chim Ém

- Được kể theo ngôi thứ ba

- Người kể không góp mặt trong câu chuyện <ẩn mình đi> nhưng luôn ở xung quanh các chi tiết để kể lại theo tên của các nhân vật <Dế mèn, Chim Én>

$\text{Câu 2:}$

$2$ từ láy: thơ thẩn, hốt hoảng

$\text{Câu 3:}$

- Chim Én giúp Mèn đi chơi bằng cách: hai Chim Én ngậm $2$ đầu của một cọng cỏ khô, Mèn ngậm vào giữa. Thế là cả ba đều cùng bay lên được

$\text{Câu 4:}$

"Nó bèn há mồm ra và nó rơi vèo xuống đất như một chiếc lá lìa cành"

- BPTT: so sánh

$\text{Câu 5:}$

- BPNT: Nhân hóa

- Nhờ sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa, Chim Én và Dế Mèn như được hóa thân thành $2$ con người thực sự, có hành động, có tiếng nói. Khiến người đọc như được hóa thân vào Thế Giới loài vật, sinh động, đa dạng

$2HannLyy$

Câu 1:

-trong câu truyện trên có 2 nhân vật là nhân vật Dế Mèn và Chim Én.

-Câu truyện được kể theo ngôi thứ 3.

-Người kể không tham gia vào câu truyện.

Câu 2:

-2 từ láy trong  câu truyện trên là:

+ Thơ thẩn.

+ Nồng nàn.

Câu 3:

-Chim Én giúp Mèn đi chơi bằng cách hai con Én ngậm vào hai đầu cọng cỏ khô rồi cho Mèn ngậm vào giữa.

Câu 4:

-Trong câu trển có biện pháp tu từ là biện pháp :"so sánh".

Câu 5:

- Câu truyện trên sử dụng biện pháp nghệ thuật nhân hóa là chủ yếu.

-Tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó là: làm cho câu truyện thêm sinh động và có cảm nhận sâu sắc hơn đối với người đọc.