Phạm Tử Hư quê ở Cẩm Giàng là một người thông minh tuấn tú, không ưa sự bó buộc. Tử Hư theo học nhà xử sĩ (xử sĩ có nghĩa là người có học nhưng không ra làm quan) đó là Dương Trạm. Dương Trạm thường răn Tử Hư về cái tính hay kiêu căng. Từ đấy chàng cố sức sửa đổi, trở nên người có đức tính tốt. Khi Dương Trạm chết, các học trò đều tản đi cả, duy Tử Hư làm lều ở mả để chầu chực, sau ba năm rồi mới trở về. Năm 40 tuổi, Tử Hư đi thi vẫn chưa đỗ, đời Trần, sang du học ở kinh, ngụ ở trong một nhà dân bên bờ hồ Tây. Một buổi sáng, ở nhà trọ đi ra, trong áng sương mù thấy có một đám những tán vàng kiệu ngọc bay lên trên không; tiếp theo lại có một cỗ xe nạm hạt châu, kẻ theo hầu cũng rất chững chạc. Tử Hư khẽ dòm trộm xem thì người ngồi trong xe chính là thầy dạy học của mình năm xưa là Dương Trạm. Chàng toan đến gần sụp lạy nhưng Dương Trạm xua tay nói: - Giữa đường không phải chỗ nói chuyện, tối mai đến đền Trấn Vũ cửa Bắc, thầy trò ta sẽ hàn huyên một hôm. Tử Hư bèn mua rượu và thức nhắm, đúng hẹn mà đến. Thầy trò gặp nhau vui vẻ lắm, chàng hỏi rằng: - Thầy mới từ trần chưa bao lâu, thoắt đã trở nên hiển hách khác hẳn ngày trước, xin thầy cho biết rõ nguyên do để con được vui mừng. Dương Trạm nói: - Ta khi còn sống rất coi trọng điều tín thực đối với thầy, bạn; quý trọng những tờ giấy có chữ. Đức Đế quân đây ngài khen là có bụng tốt và xin cho ta làm chức trực lại ở cửa Tử đồng (trông coi về văn học). Hôm qua ta hầu lính giá ngài lên chầu Thiên cung, tình cờ lại gặp nhà ngươi, đó cũng là vì thầy trò mình có cái mối duyên. (Trích Chuyện Phạm Tử Hư lên chơi thiên tào, Truyền kì mạn lục, Nguyễn Dữ) Thực hiện các yêu cầu sau: Câu 1. Chỉ ra phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích. Câu 2. Xác định các nhân vật trong đoạn trích. Câu 3. Dương Trạm thường răn Tử Hư về tính cách nào? Câu 4. Theo anh/chị, chi tiết cuộc gặp gỡ giữa Dương Trạm và Tử Hư ở đền Trấn Vũ (khi Dương Trạm đã chết) thể hiện đặc điểm gì của thể loại truyền kì? Câu 5. Anh/chị hiểu như thế nào về nhân vật Tử Hư qua chi tiết: “Khi Dương Trạm chết, các học trò đều tản đi cả, duy Tử Hư làm lều ở mả để chầu chực, sau ba năm rồi mới trở về”? Câu 6. Hãy nêu bài học có ý nghĩa đối với anh/chị rút ra từ đoạn trích trên.