Bài 2 : (2điểm) Giải bài toán bằng cách lập phương trình Một người đi xe đạp từ A đến B với vận tốc trung bình 12km/h . Lúc đi từ B về A người đó đi với vận tố
Bài 2 : (2điểm) Giải bài toán bằng cách lập phương trình Một người đi xe đạp từ A đến B với vận tốc trung bình 12km/h . Lúc đi từ B về A người đó đi với vận tốc trung bình 10 km/h vì thế, thời gian lúc về nhiều hơn thời gian lúc đi là 30 phút. Tính độ dài quãng đường AB ?
Lời giải 1 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Gọi quãng đường AB là `x (km)(x > 0)`
Thời gian người đó đi từ A đến B là : `x/12 (h)`
Thời gian người đó đi từ B về A là : `x/10 (h)`
Đổi `30 p = 1/2 h`
Vì thời gian lúc về nhiều hơn thời gian lúc đi là `30` phút nên ta có phương trình
`x/10 - x/12 = 1/2`
`⇔ (6x)/60 - (5x)/60 = 30/60`
`⇔ 6x - 5x = 30`
`⇔ x = 30` (Thỏa mãn)
Vậy quãng đường AB dài `30 km`
Thảo luận
Lời giải 2 :
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
vì vận tốc tỉ lệ nghịch với thời gian nên tỉ số giữa 2 thời gian là
t1/t2=v2/v1=12/15=4/5
người đó đi mất số thời gian là:
15:(5-4)x4=60(phút)=1 giờ
Quãng đường AB dài là:
15x1=15(km)
DS:15km
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK