Trang chủ Toán Học Lớp 9 1,Cho đường tròn tâm O đường kính BC. Lấy A...

1,Cho đường tròn tâm O đường kính BC. Lấy A thuộc (O) và A khác B,C. Vẽ AH vuông góc với BC ở H.giả sử H nằm giữa O và B. Vẽ đường kính AD.

Câu hỏi :

1,Cho đường tròn tâm O đường kính BC. Lấy A thuộc (O) và A khác B,C. Vẽ AH vuông góc với BC ở H.giả sử H nằm giữa O và B. Vẽ đường kính AD. Chứng minh rằng a) AB.AC=AD.AH b) góc CAH=góc BAD 2, Cho tam giác ABC nhọn nội tiếp trong (O) và có trực tâm H. Vẽ đường kính AK a) chứng minh tứ giác AHCK là hình bình hành b) Kẻ OM vuông góc với BC ở M. Chứng minh rằng H,M,K thẳng hàng c) Chứng minh rằng AH=2OM 3, Cho đường tròn tâm O có hai dây AB và CD dài bằng nhau và vuông góc với nhau tại I. giả sử IA=1cm,IB=7cm. Tính bán kính của (O)

Lời giải 1 :

Bài 1:

Ta có: $\widehat{BAC} = 90^o$ (nhìn đường kính $BC$

$\Rightarrow ∆ABC$ vuông tại $A$

$\Rightarrow 2S_{ABC} = AB.AC = BC.AH = AH.2R$

Ta lại có: $AD = 2R$

$\Rightarrow 2S_{ABC} = AH.AD$

$\Rightarrow AB.AC = AH.AD$

Xét tứ giác $ABDC$ có:

$AD\cap BC = O$

$OA = OB = OC = OD = R$

$\Rightarrow ABDC$ là hình chữ nhật

$\Rightarrow \widehat{ABC} = \widehat{BCD}$ (so le trong)

Ta lại có:

$\widehat{ABC} = \widehat{CAH}$ (cùng phụ $\widehat{BAH}$)

$\widehat{BCD} = \widehat{BAD}$ (cùng chắn $\overparen{BD}$)

nên $\widehat{CAH} = \widehat{BAD}$

Bài 2:

Sửa đề: $BHCK$ là hình bình hành

Ta có:

$\widehat{ACK} = 90^o$ (nhìn đường kính $AK$)

$\Rightarrow KC\perp AC$

Ta lại có:

$BH\perp AC$

$\Rightarrow BH//CK \, (\perp AC)$

Chứng minh tương tự ta được: $BK//CH \, (\perp AB)$

Do đó $BHCK$ là hình bình hành

Ta có:

$OM\perp BC$

$\Rightarrow M$ là trung điểm $BC$

$\Rightarrow M$ là trung điểm $HK$

($BC, HK$ là hai đường chéo của hình bình hành $BHCK$)

$\Rightarrow H,M,K$ thẳng hàng$

Xét $∆AHK$ có:

$AO = OK$

$HM = MK$

$\Rightarrow OM$ là đường trung bình

$\Rightarrow OM = \dfrac{1}{2}AH$

Hay $AH = 2OM$

Bài 3:

Đặt $IC = x$ $(x > 0)$

$\Rightarrow CD = AB =  x + 7$

$\Rightarrow IB = AB - IA = x + 6$

Kẻ $OM\perp AB;\, ON\perp CD$

$\Rightarrow MA = MB = NC = ND = \dfrac{x + 7}{2}$

Ta được:

$OM = IN = CN - IC = \dfrac{x + 7}{2} - x$

$ON = IM = MA - IA = \dfrac{x + 7}{2} - 1$

Ta có:

$OB^2 = OC^2 = R^2$

$\Leftrightarrow BM^2 + OM^2 = CN^2 + ON^2$

$\Leftrightarrow OM^2 = ON^2$

$\Leftrightarrow \left(\dfrac{x + 7}{2} - x\right)^2  = \left(\dfrac{x + 7}{2} - 1\right)^2$

$\Leftrightarrow x = 1$

$\Rightarrow BM = 4\, cm; \, OM = 3\, cm$

$\Rightarrow R = \sqrt{BM^2 + OM^2} = 5\,cm$

Thảo luận

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK