I. Ý nghĩa và đặc điểm chung của phương thức tự sự.
Câu 1 (SGK - T27)
a) Trường hợp như thế người nghe muốn biết thông tin:
- Nội dung câu chuyện cổ tích nào đó.
- Thông tin (hình dáng, tính tình, sở thích, thành tích học tập) của Lan.
- Lý do An thôi học.
- Một câu chuyện hay
→ Người kể phải dùng phương thức kể để cung cấp thông tin mà người nghe muốn biết.
b) - Trong trường hợp trên người được hỏi phải kể những việc tốt của Lan như trong học tập, lao động, giúp đỡ bạn bè. Người được hỏi phải kể như vậy vì những thông tin đó mới chứng tỏ được Lan là một người tốt và cung cấp đủ thông tin cho người hỏi.
- Nếu người kể, kể một câu chuyện không liên quan đến việc thôi học của An thì đó không được coi là một câu chuyện ý nghĩa vì nó không đáp ứng được mục đích của người hỏi.
Câu 2 (SGK - T28)
- Truyện Thánh Gióng là một văn bản tự sự vì nó cũng cấp cho bạn đọc những thông tin sau:
+ Truyện kể về Gióng.
+ Ở thời Hùng Vương thứ 6
+ Gióng đi đánh giặc Ân.
+ Gióng đánh tan giặc Ân, cởi áo giáp sắt, bay về trời.
→ Ý nghĩa: ca ngợi lòng yêu nước và tinh thần quả cảm của Gióng.
- Truyện Thánh Gióng ca ngợi công đức của vị anh hùng vì câu chuyện kể về quá trình ra đời → trưởng thành → lập chiến công → thành Thánh của vị anh hùng giữ nước đầu tiên của dân tộc ta.
- Thứ tự các sự việc theo trình tự của câu chuyện:
+ Việc Gióng ra đời
+ Gióng biết nói và nhận lời sứ giả
+ Gióng lớn nhanh, cưỡi ngựa đi đánh giặc
+ Giặc tan, Gióng bay về trời
+ Vua lập đền thờ và phong danh hiệu Phù Đổng Thiên Vương.
⇒ Phương thức tự sự (đặc điểm của phương thức tự sự) :
+ Trình bày chuỗi các sự việc, sự kiện này → sự vật sự kiện kia → kết quả ⇒ thể hiện một ý nghĩa.
+ Giải thích sự việc, tìm hiểu con người, nêu vấn đề ⇒bày tỏ thái độ khen chê.
II. Luyện tập
Bài 1 (SGK - T28)
- Truyện Ông già và thần chết sử dụng phương thức tự sự. Phương thức tự sự được thể hiện thông qua các lời thoại
- Ý nghĩa: Câu chuyện thể hiện sự thông minh, nhanh trí của con người, ngoài ra con phê phán việc chưa nghĩ mà đã nói (mồm nhanh hơn não) của con người chúng ta.
Bài 2 (SGK - T28)
- Bài thơ Sa bẫy của tác giả Nguyễn Hoàng Sơn được thể hiện theo phương thức tự sự: vì: Nội dung bài thơ như một câu chuyện, trình tự, có diễn biến và kết thúc bất ngờ.
- Có thể kể câu chuyện như sau: Bé mây rủ mèo đánh bẫy chuột nhắt bằng cá nướng rất thơm. Cả hai đều sung sướng khi nghĩ đến cảnh chuột sập bẫy nhưng không may bẫy sập, chuột chưa đến mèo đã bị sa bẫy.
Bài 3 (SGK - T28)
Cả 2 văn bản đều là văn bản tự sự. Vì cả hai văn bản đều dùng để trình bày nội dung sự việc. Tự sự ở đây có vai trò thuật lại sự việc.
Bài 4 (SGK - T29)
Có một vị thần nòi Rồng ở dưới nước kết duyên với một vị thần thuộc dòng tiên ở trên núi. Hai người kết duyên với nhau đẻ ra bọc trăm trứng, trăm trứng nở ra trăm con người. 50 mươi người con theo cha xuống biển, 50 người con theo mẹ lên non. Người con trưởng theo mẹ lên non được tôn làm vua lấy hiệu là Vua Hùng lập ra nước Văn Lang.Đó là nguồn gốc của người Việt ta bây giờ.
Bài 5 (SGK - T29)
- Giang nên kể vắn tắt một vài thành tích của Minh vì nó sẽ thuyết phục các bạn trong lớp hơn.
Chúc em học tốt
duonghaophuong - The legend of a generation
(Ko coppy dưới mọi hình thức - bài tự làm no coppy mạng hỏi nó chưa chắc có đâu)
cho cj xin ctlhn nha.
l. ý nghĩa của đặc điểm chung về phương thức tự sự.
1.a)Gặp các trường hợp đã nêu, người nghe muốn hiều biết một câu chuyện, một nhân vật, một sự việc nào đó và người kể phải nới rõ câu chuyện đó, nhân vật đó, sự việc đó.
b)-Nếu muốn cho bạn biết Lan là người bạn tốt, người kể phải kể về những việc làm tốt của Lan, về cách đối xử tôt với bạn bè, về sự cố gắng của Lan trong học tập, trong lao động v.v.........Có như thế người ta mới hiểu Lan là người bạn tốt, câu chuyện kể mới có nghĩa đúng.
-Còn nếu kể về An thôi hocjmaf không nói gì tới việc thôi học thì câu chuyện ko còn ý nghĩa.
2. Truyện Thánh Gióng là một văn bản tự sự cho ta biết nhiều điều, nhiều sự việc liên quan đến nhau:
-Sự việc bà lão ướm chân và thụ thai dẫn đến sự việc bà sinh ra cậu bé ba năm không nói, không cười, không đi.
-Sự việc sứ giả rao tìm người tài giỏi để chống giặc Ân dẫn đến sự việc cậu bé bỗng cất tiếng nói gọi sứ giả vào và yêu cầu cung cấp những thứ bằng sắt để đánh giặc. Sự việc này lại dận đến sự việc chú bé lớn nhanh như thổi, dân làng cùng góp cơm gạo để nuôi chú, rồi sau đó là sự việc ngựa sắt, roi sắt được đưa đến làng. Sự việc này lại dẫn đến sự việc chú bé đứng dậy, vươn vai thành một tráng sĩ cao lớn, lẫm liệt khác thường.
-Sự việc này lại dẫn đến sự việc tráng sĩ nhảy lên ngựa sắt, ngựa phun lửa phi ra trận và người cùng ngựa xông pha diệt giặc. Sự việc roi săt dẫn đến sự việc tráng sĩ nhổ tre đánh giặc. Sự việc đánh giặc đẫn đến sự việc giặc thua chạy tan tành và tráng sĩ cười ngựa bay về trời. Cuối cùng mỗi năm dân làng lại mở hội lớn để tưởng niệm người anh hùng cứu nước.
-Như vậy truyện thể hiện được ý nghĩa ca ngợi thành tích đánh thắng giặc ngoại xâm của người anh hùng cứu nước Thánh Gióng .
ll.Luyện tập
1.-Trong truyện này, phương thức tự sự thể hiện như sau: các sự việc được trình bày thành chuỗi: việc ông già đốn củi xong phải mang củi về. Việc mang củi về dẫn đến việc ông già kiệt sức và thốt ra lời nói tỏ ý muốn Thần Chết mang lão đi. Sự việc này dẫn đến sự xuất hiện của Thần Chết và câu hỏi của Thân Chết.
Sự việc Thần Chết hỏi khiến lão già sợ và lại nói: muốn nhờ Thần Chết nhấc hộ bó củi lên.
-Truyện này có ý nghĩa như sau: con người dù ở hoàn cảnh khó khăn nào vẫn muốn được sống.
2.Bài thơ là 1 bài văn tự sự vì bài thơ kể chuyện về bé Mây và Mèo con.
Kể chuyện bằng miệng: Bé Mây và nèo on rủ nhau đánh bẫy chuột bằng cách dùng cạm sắt, trong cạm có cá nướng ngon làm mồi nhử chuột bò vào. Hai bạn chắc mẩm chuột sẽ sa bẫy vì chúng ngôc nghếch, tham ăn. Hai bạn cười đắc chí.
3.Cả 2 văn bản đều là văn bạn tự sự.
Văn bản 1 có vai trò: kể lại sự việc về trại điêu khắc quốc tế lần 3 tại Huế
Văn bản 2 có vai trò:Kể lại quá trình người Âu Lạc đánh quân Tần.
Xong rồi, chắc chắn đúng 100% ko sai. Chép hoặc in mai cô hỏi cái nào mình trả lời cái đấy thì sẽ được cô khen. Cho xin ctlhn thôi ạ
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK