Câu 1. Vì sao con lợn trong bài lại có tên là “Con lợn tiết kiệm”? 1 điểm A. Vì mẹ phải dành tiền tiết kiệm để mua nó. B. Vì nó như một cái “két” để giữ gìn nh
Câu 1. Vì sao con lợn trong bài lại có tên là “Con lợn tiết kiệm”? 1 điểm A. Vì mẹ phải dành tiền tiết kiệm để mua nó. B. Vì nó như một cái “két” để giữ gìn những đồng tiền mà người ta dành dụm, tiết kiệm. C. Vì con lợn “ăn uống” rất tiết kiệm, thỉnh thoảng mới ăn nên không tốn kém. Câu 2. Dấu phẩy trong câu: “Hai tai màu xanh lá mạ, cái đuôi vắt chéo ngang hông.” có tác dụng gì? 1 điểm A. Ngăn cách các trạng ngữ với nòng cốt câu. B. Nối 2 vế của câu ghép. C. Ngăn cách các vị ngữ liên tiếp trong câu. Câu 3. Dấu ngoặc kép trong bài có tác dụng gì? 1 điểm A. Trích dẫn lời nói của một ai đó. B. Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt. C. Cả hai đáp án trên. Câu 4. Các từ “no” trong bài văn trên được dùng theo nghĩa nào? 1 điểm A. Nghĩa gốc B. Nghĩa chuyển C. Nghĩa đặc biệt
Lời giải 1 :
Câu 1. Vì sao con lợn trong bài lại có tên là “Con lợn tiết kiệm”?
A. Vì mẹ phải dành tiền tiết kiệm để mua nó.
B. Vì nó như một cái “két” để giữ gìn những đồng tiền mà người ta dành dụm, tiết kiệm.
C. Vì con lợn “ăn uống” rất tiết kiệm, thỉnh thoảng mới ăn nên không tốn kém.
Câu 2. Dấu phẩy trong câu: “Hai tai màu xanh lá mạ, cái đuôi vắt chéo ngang hông.” có tác dụng gì?
A. Ngăn cách các trạng ngữ với nòng cốt câu.
B. Nối 2 vế của câu ghép.
C. Ngăn cách các vị ngữ liên tiếp trong câu.
Câu 3. Dấu ngoặc kép trong bài có tác dụng gì?
A. Trích dẫn lời nói của một ai đó.
B. Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt.
C. Cả hai đáp án trên.
Câu 4. Các từ “no” trong bài văn trên được dùng theo nghĩa nào?
A. Nghĩa gốc
B. Nghĩa chuyển
C. Nghĩa đặc biệt
#dechuong2k10
Thảo luận
Lời giải 2 :
Câu 1. Vì sao con lợn trong bài lại có tên là “Con lợn tiết kiệm”? 1 điểm
A. Vì mẹ phải dành tiền tiết kiệm để mua nó.
B. Vì nó như một cái “két” để giữ gìn những đồng tiền mà người ta dành dụm, tiết kiệm.
C. Vì con lợn “ăn uống” rất tiết kiệm, thỉnh thoảng mới ăn nên không tốn kém.
Câu 2. Dấu phẩy trong câu: “Hai tai màu xanh lá mạ, cái đuôi vắt chéo ngang hông.” có tác dụng gì? 1 điểm
A. Ngăn cách các trạng ngữ với nòng cốt câu.
B. Nối 2 vế của câu ghép.
C. Ngăn cách các vị ngữ liên tiếp trong câu.
Câu 3. Dấu ngoặc kép trong bài có tác dụng gì? 1 điểm
A. Trích dẫn lời nói của một ai đó.
B. Đánh dấu từ ngữ được hiểu theo nghĩa đặc biệt.
C. Cả hai đáp án trên.
Câu 4. Các từ “no” trong bài văn trên được dùng theo nghĩa nào? 1 điểm
A. Nghĩa gốc
B. Nghĩa chuyển
C. Nghĩa đặc biệt
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Tiếng Việt, cũng gọi là tiếng Việt Nam Việt ngữ là ngôn ngữ của người Việt và là ngôn ngữ chính thức tại Việt Nam. Đây là tiếng mẹ đẻ của khoảng 85% dân cư Việt Nam cùng với hơn 4 triệu Việt kiều. Tiếng Việt còn là ngôn ngữ thứ hai của các dân tộc thiểu số tại Việt Nam và là ngôn ngữ dân tộc thiểu số tại Cộng hòa Séc.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưTâm sự 5
Lớp 5 - Là năm cuối cấp tiểu học, áp lực thi cử nhiều mà sắp phải xa trường lớp, thầy cô, ban bè thân quen. Đây là năm mà các em sẽ gặp nhiều khó khăn nhưng các em đừng lo nhé mọi chuyện sẽ tốt lên thôi !
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK