Qua câu tục ngữ `:` Ăn quả nhớ kẻ trồng cây `,` ta có `:`
`+` Thành phần nào của câu tục ngữ đã bị lược bỏ `?`
`->` Thành phần bị lược bỏ là `:` Chủ ngữ
`+` Nếu khôi phục lại thành phần đó thì phạm vi `,` đối tượng mà câu tục ngữ hướng tới sẽ thay đổi như thế nào so với ban đầu `?`
`->` Nếu lược bỏ để khôi phục lại thành phần đó thì sẽ khác với nghĩa ban đầu `.` Nó hướng tới mọi người `->` Mục đích `:` Làm câu gọn hơn `,` thông tin được chính xác `,` không bị lặp lại những từ ngữ ban đầu
`+` Tìm thêm hai câu tục ngữ có nội dung tương tự câu tục ngữ đã cho ở đề bài `.`
`->` `2` câu tục ngữ `:`
`-` Học ăn `,` học nói `,` học mở `.`
`-` Uống nước nhớ nguồn `.`
a) Thành phần chủ ngữ được lượt bỏ trong câu
nếu được khôi phục thì em sẽ viết như này : Mọi người khi ăn quả phải nhớ kẻ trồng cây lí do họ muốn lược bỏ chủ ngữ trên câu tục ngữ chỉ là họ muốn ngụ ý hành động và đặc điểm là của chung mọi người. Nếu thay đổi thì câu được bổ sung thêm chủ ngữ làm cho câu đầy đủ ý nghĩa hơn
2 câu tục ngữ có nội dung tương tự là :
Uống nước nhớ nguồn
Ăn cây nào, rào cây ấy
Đều nói chung về bài học đạo lí
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK