Trang chủ Ngữ văn Lớp 7 A, Em: hãy cho biết : Vì sao khi xây...

A, Em: hãy cho biết : Vì sao khi xây dựng văn bản , cần phải quan tâm tới bố cục? B, hãy nêu bố cục của chuyện " cuộc chia tay của những con búp bê" ( theo 3

Câu hỏi :

A, Em: hãy cho biết : Vì sao khi xây dựng văn bản , cần phải quan tâm tới bố cục? B, hãy nêu bố cục của chuyện " cuộc chia tay của những con búp bê" ( theo 3 phần MB,TB,KB ) VD : MB : từ .... đến ... TB : từ.... đến ..... KB : từ ....đến .... C, Đọc câu chuyện sau và trả lời câu hỏi : Có một chú ếch có thói coi trời bằng cái vung , nên cứ nghênh ngang đi lại khắp nơi , nhâng nháo nhìn trời và kêu ồm ộp . Trước kia , ếch sống ở trong giếng. Tại vì năm ấy trời mưa, nước trong giếng dềnh tràn bờ, đưa ếch ra ngoài. Khi ở đáy giếng , ếch nhìn lên và nó thấy trời bé tí ti , chỉ bằng một cái vung thôi. Còn có thì oai ghê lắm , vì nó đã cất tiếng kêu thì tất thảy bọn cua , ốc , nhái ở giếng đều hoảng sợ . Cuối cùng , nó bị một con trâu giẫm bẹp . (1) Câu chuyện trên đã có bố cục chưa? (2) Cách kể chuyện như trên có chỗ nào bất hợp lí? (3) Theo em , nên sắp xếp bố cục câu chuyện trên như thế nào?

Lời giải 1 :

A:Vì nếu không quan tâm tới bố cục,chúng ta sắp xếp vị trí đảo lộn,không có trình tự hoặc mạch lạc thì sẽ làm cho người đọc bài của bạn sẽ không hiểu gì cả=>bố cục rất quan trọng

B:

+Mở bài:Từ đầu cho đến  hiếu thảo như vậy. 

+Thân bài:Đoạn kế tiếp cho đến trùm lên cảnh vật

+Kết bài:Đoạn còn lại

C:(1) Câu chuyện trên chưa có bố cục hợp lý

(2)Chỗ bất hợp lý:sự việc quen ngồi đáy giếng tạo cho ếch tính chủ quan, coi trời bằng vung kể sau sự việc nó ra ngoài giếng.

(3)Nên sắp xếp bố cục là:Cần sắp xếp hoàn cảnh sống của ếch khi ở đáy giếng ếch nhìn lên chỉ thấy trời bé tí ti nên coi thường mọi thứ. Sau đó, vì một trận bão mà ếch đã ra ngoài và nghênh ngang, nhâng nháo đi lại,kêu ồm ộp khắp nơi và nó đã bị một con trâu giẫm bẹp

#Học tốt

Thảo luận

Lời giải 2 :

Câu 1 ( A ) :

Vì : Nội dung của văn bản sẽ được sắp xếp một cách hợp lý, theo một trình tự nhất định. Người đọc sẽ bị cuốn hút vào văn bản khi có bố cục chặt chẽ. Sẽ tạo được sự thống nhất, hợp lý của văn bản

Câu 2 ( B ) :

Mở bài : Từ đầu đến "sưng mọng lên vì khóc nhiều"

Thân bài : Từ "đêm qua" đến " anh xin hứa"

Kết bài : Từ "Tôi mếu máo trả lời" đến hết 

Câu 3 ( C ) :

a, Câu chuyện trên chưa có bố cục. Cách sắp xếp bất hợp lý

b, Bất hợp lý : 

+ Kể về con ếch khi ra bên ngoài, sau đó lại kể về con ếch khi ở đáy giếng và kết thúc truyện là con ếch bị giẫm bẹp khi bên ngoài

Các sắp xếp này đã khiến người đọc không hiểu hoàn toàn về sự việc đang sảy ra ngay lúc đó

c, Bố cục :

+ Trình bày lúc con ếch ở trong giếng và coi trời bằng vung, sau đó kể vì một trận bão mà ếch đã ra ngoài nghênh ngang, cuối cùng bị con trâu dẫm bẹp

HỌC TỐT NHA !

#NOCOPY

@Sâu

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK