Bài 1: Tìm những câu văn sử dụng biện pháp so sánh và nêu tác dụng trong văn bản "Trong lòng mẹ". Bài 2: Vẽ sơ đồ tư duy văn bản "Tôi đi học" và văn bản "Trong
Bài 1: Tìm những câu văn sử dụng biện pháp so sánh và nêu tác dụng trong văn bản "Trong lòng mẹ". Bài 2: Vẽ sơ đồ tư duy văn bản "Tôi đi học" và văn bản "Trong lòng mẹ".
Lời giải 1 :
Câu văn sử dụng biện pháp so sánh là:“Giá những cổ tục đã đầy đọa mẹ tôi là một vạt như hòn đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết về lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi”
* Tác dụng:Thể hiện tâm trạng căm tức, đau đớn đến tột cùng khi nghe những lời cay nghiệt mà người cô nói về mẹ Hồn.
Thảo luận
Lời giải 2 :
“Giá những cổ tục đã đầy đọa mẹ tôi là một vạt như hòn đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ, tôi quyết về lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi”
-> Tác dụng: Tâm trạng căm tức, đau đớn đến tột cùng Hồng khi nghe những lời cay nghiệt mà người khác nói về mẹ. Càng như vậy thì Hồng càng yêu và thương mẹ nhiều hơn nữa.
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK