9.Câu 6. Dấu gạch ngang trong bài có tác dụng gì? Bởi một điều đặc biệt, không như hương bưởi để nhớ suối tóc dài của mẹ, của chị, của em; hương hoa cau thanh khiết thơm ngát vào buổi sớm tinh sương rồi vương theo làn gió đượm khắp thôn làng khiến cho người con xa quê chạnh lòng nghĩ đến quê hương với những buổi trưa hè dưới ánh nắng chói chang, đàn chim sẻ ríu rít kéo nhau về làm tổ trên ngọn cau, những chú ong thợ cẫn mẫn bay lượn lấy phấn hút nhụy - một khoảng không gian êm ấm, thanh bình mà không dẽ gì tìm thấy nơi phố thị phồn hoa. A. Báo hiệu bộ phận câu đứng sau là phần giải thích cho bộ phận đứng trước nó. B. Đánh dấu phần chú thích trong câu. C. Đánh dấu chỗ bắt đầu lời nói của nhân vật. A B C 10.Câu 7. Xác định bộ phận chủ ngữ trong câu sau: Không biết từ bao giờ, tôi yêu vô cùng mùi thơm hương cau. A. Không biết từ bao giờ B. Không biết từ bao giờ, tôi C. Tôi A B C 11.Câu 8 . Xác định bộ phận vị ngữ trong câu sau: Khi tôi biết chạy nhảy nô đùa, vườn cau nhà tôi đã lớn lắm rồi. A. vườn cau nhà tôi B. đã lớn lắm rồi C. Khi tôi biết chạy nhảy nô đùa A B C 12.Câu 9. Trong câu văn sau có mấy từ láy? Từ nơi ngọn của thân mẹ, hoa cau tỏa mùi hương rất riêng, không nồng nàn như hương xoan, hương bưởi mà chỉ thoang thoảng, dịu êm đến lạ kỳ. A. 2 từ láy B. 3 từ láy C. 4 từ láy A B C 13.Câu 10. Dấu hai chấm trong câu sau có tác dụng gì? Đời cau như tình mẹ nuôi con ráng chịu nắng mưa, giông tố: đơm hoa ra quả, rồi vừa nuôi quả lại vừa đơm hoa. A. Đánh dấu từ được dùng với ý nghĩa đặc biệt. B. Giải thích cho bộ phận đứng trước. C. Dẫn lời nói trực tiếp của nhân vật. A B C