BẠN THAM KHẢO :                    Xin câu trả lời hay nhất                 

 1. – Từ hiện tại mà nhớ về dĩ vãng : biến chuyển của trời đất cuối thu (thời gian mở đầu một năm học) và hình ảnh mấy em nhỏ rụt rè núp dưới nón mẹ lần đầu tiên tới trường gợi cho nhân vật “tôi” nhớ lại mình ngày ây cùng những kỉ niệm trong sáng. 

   – Trên con đường cùng mẹ tới trường.

   – Khi nhìn ngôi trường ngày khai giảng, nhìn mọi người, các bạn, lúc nghe “ông đốc” gọi tên mình và phải rời tay mẹ để vào lớp.

   – Lúc ngồi vào chỗ của mình và đón nhận giờ học đầu tiên.

2.

-Khi đến trường là một chuỗi những cung bậc cảm xúc khác nhau, cho thấy cậu bé là một người có tâm hồn tinh tế, nhạy cảm. Trước sân trường Mĩ Lí dày đặc người, ai cũng quần áo tươm tất, gương mặt tươi vui, sáng sủa, khiến cậu bé đâm ra lo sợ vẩn vơ. Có lẽ đây là cảm giác của bất cứ ai vào ngày đầu tiên đến trường, cảm giác cô đơn, lạc lõng, vừa muốn hòa cùng mọi người mà lại vừa lo lắng, sợ hãi. Nhưng đâu chỉ có cậu bé, những người bạn như cậu cũng như những chú chim non đứng nép bên người thân.

-Bước vào lớp học là cảm giác vừa xa lạ, vừa gần gũi, vừa ngỡ ngàng nhưng cũng rất tự tin. Nhân vật tôi cảm thấy mùi hương lạ xông lên trong lớp, mọi thứ xung quanh đều lạ, tự nhận chỗ ngồi làm của riêng, ngay cả người bạn lần đầu tiên gặp cũng không hề có cảm giác lạ lẫm. Nhân vật tôi đã tái hiện một cách đầy đủ, chân thật những cung bậc cảm xúc khác nhau về ngày đầu tiên đến trường. 

3. 

Trong văn bản "Tôi đi học", nhà văn Thanh Tịnh đã sử dụng khá nhiều những hình ảnh so sánh giàu giá trị biểu cảm. Nghĩ đến những ngày đầu tiên đi học, tác giả bồi hồi viết: "Tôi quên thể nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cành hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng". Hồi tưởng lại ngày đầu tiên đi học, tác giả lại thấy mình đã có những ý nghĩa mà chúng "thoáng qua trong trí tôi nhẹ nhàng như một làn mây lướt ngang trên ngọn núi". Nhìn những cô cậu học trò ngày đầu tiên đến lớp như mình, nhân vật tôi lại có một niềm đồng cảm sâu sắc: "Họ như con chim con đứng trên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. Họ thèm vụng và ước ao thẩm được như những người học trò cũ, biết lớp, biết thầy để khỏi phải rụt rè trong cảnh lạ." Những so sánh nêu trên xuất hiện ở các thời điểm khác nhau để diễn tả những cảm xúc phong phú của nhân vật “tôi”. Các hình ảnh so sánh rất nhẹ nhàng, đẹp đẽ: mấy cánh hoa tươi, làn mây lướt, con chim non,... Nhờ các hình ảnh giàu sức gợi cảm mà cảm giác và ý nghĩ của nhân vật tôi được thể hiện cụ thể, rõ ràng hơn, đồng thời cũng gợi ra cho truyện cái chất thơ trong trẻo.

4. Bạn tự làm nhé !

5.

Dù cuộc đời của tôi đã trải qua chín lần khai trường, cũng đã không còn hồi hộp như xưa nhưng có lẽ lần khai trường đọng lại trong tôi cũng như mọi người chính là ngày khai trường đầu tiên . Tôi còn nhớ ngày ấy mẹ dẫn tôi đi trên con đường quen thuộc mà tôi thường đi ,Hai hàng cây bên đường, những ngôi nhà lợp mái đỏ quen thuộc nhưng trong tôi lại có những cảm xúc bồi hồi đến lạ thường. Những chú chim líu lo ca hát, những tán cây nhẩy múa theo gió như đang chúc mừng và động viên tôi trong ngày đầu tiên đi nhập học vậy. Các anh chị lớn váy áo tươi mới, tâm trạng phấn khởi ,đang tung tăng trên con đường làng. Dường như tôi chư bao giờ thấy được nhưng nụ cười tươi tắn đến vậy tren những gương mặt của các cô cậu học sinh. Tôi còn nhớ như in cái khoảnh khắc đến cổng trường, tâm trạng lúc đấy thật khó tả. Một thế giới tươi mới như đang mở ra ngay trước mắt của một đứa trẻ ngây ngô. Mới đầu khi nhìn vào ngôi trường tôi thốt ra :  Ôi, cái cổng trường nó thật là to và xếp chữ thật đẹp mắt. Hai bác phượng trước cổng trường như đang giang tay chào đón những đứa con mới của nơi đây. Các anh chị học sinh nô đùa như đàn ong vỡ tổ" .Những kỉ niệm ngày ấy giờ cũng đã phai nhòa theo năm tháng nhưng vẫn vương vấn mãi trong tôi một thời thơ ấu, thời trong sáng và những kỉ niệm ngây thơ và mùa thu khai trường năm ấy.

#Chúc bạn học tốt

#NOTCOPPY

@nhi3806