Trang chủ Toán Học Lớp 8 Bài toán 4 : Một xí nghiệp dự định mỗi...

Bài toán 4 : Một xí nghiệp dự định mỗi ngày sản xuất 50 sản phẩm . Trong thực tế mỗi ngày xí nghiệp đã sản xuất được 57 sản phẩm nên đã hoàn thành kế hoạch sớm

Câu hỏi :

Bài toán 4 : Một xí nghiệp dự định mỗi ngày sản xuất 50 sản phẩm . Trong thực tế mỗi ngày xí nghiệp đã sản xuất được 57 sản phẩm nên đã hoàn thành kế hoạch sớm hơn 1 ngày và sản xuất thêm được 13 sản phẩm . Hỏi theo kế hoạch xí nghiệp phải sản xuất được bao nhiêu sản phẩm ? Bài toán 5 : Một tổ sản xuất dự định mỗi ngày sản xuất 40 sản phẩm . Trong thực tế mỗi ngày tổ đã sản xuất được 45 sản phẩm . Do đó đã hoàn thành kế hoạch sớm hơn 2 ngày và sản xuất thêm được 5 sản phẩm . Hỏi theo kế hoạch tổ phải sản xuất được bao nhiêu sản phẩm ? Bài toán 6 : Sau khi nhận kế hoạc của xí nghiệp ; một tổ sản xuất dự định mỗi ngày sản xuất 30 sản phẩm , nhưng khi thực hiện mỗi ngày tổ sản xuất dược 40 sản phẩm . Do đó đã hoàn thành kế hoạch sớm hơn 2 ngày và sản xuất thêm được 40 sản phẩm . Hỏi theo kế hoạch tổ phải sản xuất được bao nhiêu sản phẩm ? giúp em với ạ em cần gấp lắm

Lời giải 1 :

Đáp án:

`↓`

Giải thích các bước giải:

`4:`

Gọi số sản phẩm dự định là `x\ ( x > 0 )`

Ta có:

`@` Thời gian dự định là `x/50` ngày

`@` Thời gian thực tế là: `( x + 13 )/57` ngày

Theo đề ta có phương trình:

`x/50 - ( x + 13 )/57 = 1`

`<=> (57x)/(2850) - (50( x + 13 ))/(2850) = (2850)/(2850)`

`<=> 57x - 50( x + 13 ) = 2850`

`<=> 57x - 50x - 650 = 2850`

`<=> 7x = 3500`

`<=> x = 500\ ( TM )`

Vậy ...

`5:`

Gọi số sản phẩm dự định là `x\ ( x > 0 )`

Ta có:

`@` Thời gian dự định là: `x/40` ngày

`@` Thời gian thực tế là: `(x + 5)/45` ngày

Theo đề ta có phương trình:

`x/40 - (x + 5)/45 = 2`

`<=> (9x)/(360) - (8( x + 5 ))/(360) = (720)/(360)`

`<=> 9x - 8( x + 5 ) = 720`

`<=> 9x - 8x - 40 = 720`

`<=> x = 760\ ( TM )`

Vậy ...

`6:`

Gọi số sản phẩm dự định là `x\ ( x > 0 )`

Ta có:

`@` Thời gian dự định là `x/30` ngày

`@` Thời gian thực tế là `(x + 40)/40` ngày

Theo đề ta có phương trình:

`x/30 - (x + 40)/40 = 2`

`<=> (4x)/(120) - (3( x + 40 ))/(120) = (240)/(120)`

`<=> 4x - 3( x + 40 ) = 240`

`<=> 4x - 3x - 120 = 240`

`<=> x = 360\ ( TM )`

Vậy ...

`#Sad`

Thảo luận

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK