Câu 1.
- Phương thức biểu đạt chính: nghị luận
Câu 2.
- Phép liệt kê được sử dụng trong câu văn trên: "giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo"
$\rightarrow$ Tác dụng: nhấn mạnh những hành động, nhiệm vụ cần làm để tất cả mọi người đều được thực hành vào công cuộc yêu nước, công cuộc kháng chiến
Câu 3.
- Câu "Có khi được trình bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy." được rút gọn thành phần: chủ ngữ
Câu 4.
- Nội dung chính: cho thấy vai trò, ý nghĩa quan trọng của tinh thần yêu nước.Đồng thời, cần phải đưa tinh thần yêu nước của tất cả người dân thành hành động, áp dụng vào những việc làm cụ thể trong công việc yêu nước, công việc kháng chiến.
Câu `1`: PTBĐ chính: Nghị luận.
Câu `2`: Câu: Nghĩa là phải ra sức giải thích tuyên truyền tổ chức lãnh đạo làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều thực hành và công việc yêu nước công việc kháng chiến.
`-` Phép liệt kê: giải thích, tuyên truyền, tổ chức lãnh đao.
$\rightarrow$ Tác dụng: Nhấn mạnh, khẳng định bổn phận của mọi người để thể hiện tinh thần yêu nước.
Câu `3`: "Có khi được trình bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy."
$\rightarrow$ Thành phần rút gọn: Chủ ngữ.
Câu `4`: Nội dung chính: Nêu cao bổn phận của toàn dân trong việc làm cho tinh thần yêu nước của dân tộc được thể hiện bằng hành động, việc làm cụ thể.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK