Bài 4 :

`a,1` giờ người thứ nhất làm được :

`1 ÷ 10 = 1/10` `(công` `việc)`

`1` giờ người thứ hai làm được : 

`1 ÷ 15 = 1/15` `( công` `việc )`

`1` giờ người thứ ba làm được :

`1 ÷ 30 = 1/30` `( công` `việc )`

`b,` Trong `1` giờ cả `3` người làm được số công việc là :

`1/10 + 1/15 + 1/30 = 6/30` `( công` `việc )`

Đổi `6/30` `công` `việc` `=` `1/5` `công` `việc`

`c,3` người làm chung thì sau số giờ sẽ hoàn tất công việc là :

`1 ÷ 1/5 = 5` `( giờ )`

Bài 5 :

Số học sinh giỏi lớp `6A` chiếm :

`2/{2+3} = 2/5` `(số` `học` `sinh` `giỏi` `của` `2` `lớp)`

Khi lớp `6A` bớt đi `3` học sinh giỏi thì lớp `6A` chiếm :

`3/{3+7} = 3/10` `(số` `học` `sinh` `giỏi` `của` `2` `lớp)`

Phân số chỉ `3` học sinh lớp `6A` là :

`2/5 - 3/10 = 1/10` `(số` `học` `sinh` `giỏi` `của` `2` `lớp)`

Tổng số học sinh giỏi của `2` lớp là :

`3 ÷ 1/10 = 30` `(học` `sinh)`

Số học sinh giỏi lớp `6A` là :

`30 × 2/5 = 12` `(học` `sinh)`

Số học sinh giỏi lớp `6B` là :

`30 - 12 = 18` `(học` `sinh)`

Xin hay nhất !

Bài `4`:

a) Trong `1` giờ người thứ nhất làm được là:

    `1 : 10 = 1/10` (công việc)

   Trong `1` giờ, người thứ hai làm được là:

    `1 : 15 = 1/15` (công việc)

   Trong 1 giờ, người thứ ba làm được là:

    `1 : 30 = 1/30` (công việc)

b) Trong `1` giờ cả 3 người làm được là:

    `1/10 + 1/15 + 1/30 = 1/5` (công việc)

c) Thời gian 3 người cùng làm là:

    `1 : 1/5 = 5` (giờ)`

     ĐS: ..

Bài `5`:

`⇒` Số học sinh giỏi của lớp `6A` chiếm `2/3` số học sinh giỏi cả 2 lớp

`⇒` Khi bớt đi 3 em thì số học sinh của lớp 6A chiếm `3/10` số học sinh giỏi cả 2 lớp

Phân số chỉ số 3 học sinh là:

`2/5 - 3/10 = 1/10` (số học sinh)

Số học sinh giỏi cả 3 lớp là:

`3 : 1/10 = 30` (học sinh)

Số học sinh giỏi lớp `6A` là:

`30 × 2/5 = 12` (học sinh)

Số học sinh giỏi lớp `6B` là:

`12 : 2/3 = 18` (học sinh)

ĐS: ..