mik gửi bn

VĂN BẢN

*Tục ngữ về thiên nhiên và lao động và sản xuất :

-Nội dung là: những câu tục ngữ nói về cách đo thời gian dự báo thời tiết quy luật nắng mưa ,gió bão ...Mùa vụ kĩ thuật cấy trồng chăn nuôi ...thể hiện sự đúc kết những kinh nghiệm quý báu của nhân dân ta về thiên nhiên. 

-Nghệ thuật là: Sử dụng cách diễn đạt ngắn gọn cô đúc ,kết cấu diễn đạt theo liểu câu đối xứng ,nhân quả ,hiện tượng ứng sử và cần thiết ,tạo vần nhịp cho câu văn dễ nhớ dễ vận dụng.

-Ý nghĩa :Không ít những câu tục ngữ về thiên nhiên và lao động sản xuất là những bài học quý giá của nhân dân ta.

*Tục ngữ về con người và xã hội :

-Nội dung là : +tục ngữ thể hiện sự tôn vinh giá trị con người như đạo lí ,lẽ sông nhân văn..

+Tục ngữ còn là những bài học ,lời khuyên về cách ứng xử cho con người ở nhiều lĩnh vực như : đấu tranh xã hội ,quan hệ xã hội.

-Nghệ thuật : Sử dụng cách diễn đạt ngắn gọn cô đúc .Sử dụng các phép so sánh ,ẩn dụ đối ,điệp ngữ ,tạo vần nhịp cho câu văn dễ nhớ dễ vận dụng

-Ý nghĩa : Không ít những câu tục ngữ là kinh nghiệm quý báu của nhân dân ta về cách sống và đối nhân xử thế .

*Tinh thần yêu nước của nhân dân ta :

-Nội dung là : Dân ta có một lòng yêu nước nồng nàn đó là truyền thống quý báu .Truyền thống ấy được thể hiện trong lịch sử chống giặc ngoại xâm và trong cuộc chiến đấu ngày hôm nay .Nhiệm vụ của đảng và nhà nước là phải phát huy hơn nữa tinh thần yêu nước của toàn dân

-Nghệ thuật : Xây dựng luận điểm ngắn gọn xúc tích ,lập luận chặt chẽ,dẫn chứng toàn diện ,tiêu biểu ,chọn lọc .Từ ngữ gợi cảm .Câu văn nghị luận có hiệu quả.sử dụng các biện pháp liệt kê ,nêu các biểu hiện thể hiện lòng yêu nước của nhân dân ta.

-Ý nghĩa : Truyền thống yêu nước của nhân dân ta cần được phát huy trong hoàn cảnh lịch sử mới bảo vệ đất nước .

*Ý nghĩa văn chương : 

-Nội dung : Nguồn gốc cốt yếu của văn chương là tình cảm ,là lòng thương người ,muôn vật và muôn loài .Văn chương là hình ảnh của sự sống và sáng tạo ra sự sống ,gây cho ta những tình cảm mới ,luyện cho ta những tình cảm vốn có làm cho đời sống có tình cảm con người trở nên phong phú và saau rộng hơn nhiều.Đời sống của con người sẽ rất nghèo nàn nếu không có văn chương.

-Nghệ thuật :Có luận điểm rõ ràng ,được luận chứng minh bạch đầy sức thuyết phục .Có cách nêu dẫn chứng đa dạng : khi trước ,khi sau, khi hoà vào luận điểm ,khi hoà vào một luận điểm ,khi là một câu chuyện ngắn .Diễn đạt bằng lời văn giản dị , giàu cảm xúc.

-Ý nghĩa : văn bản thể hiện quan niệm sâu sắc của nhà văn về văn chương

*Sống chết mặc bay :

-Nội dung :-Tác phẩm làm tái hiện bức tranh hiện thực :

+Về tình cảm của nhân dân trong nạn lụt được miêu tả với nhiều chi tiết chân thực ,nói lên tình thế căng thẳng cấp bách đe doạ cuộc sống của người dân.

+Sự lạnh lùng vô trách nhiệm của bọn quan lại trong đó đáng chú ý nhất là quan phụ mẫu.

-Thể hiện sự đồng cảm ,thương xót người dân trong thiên tai hoạn nạn do thiên tai đồng thời lên án thái độ tàn nhẫn của bọn quan lại trước tình cảnh ngàn sâu muôn thảm của nhân dân

-Nghệ thuật : Xây dựng tình huống tương phản -tăng cấp và kết thúc bất ngờ ,ngôn ngữ đối thoại ngắn gọn ,rất sinh động .Lựa chọn ngôi kể khách quan .Lựa chọn ngôn ngữ kể ,tả , khắc hoạ chân dung nhân vật sinh động.

-Ý nghĩa : Phê phán thói bàng quan vô trách nhiệm vô lương tâm đến mức góp phần gây ra nạn lớn cho nhân dân của quan phụ mẫu -đại diện cho nhà cầm quyền thời Pháp thuộc : đồng cảm xót xa với tình cảnh thê thảm của nhân dân lao động do thiên tai và thái độ vô trách nhiệm của kẻ cầm quyền gây nên.

 CÂU:

*Câu rút gọn : 

-Khái niệm : khi nói hoặc viết ,có thể lược bỏ một số thành phần cấu tạo thành câu rút gọn.

-Tác dụng : làm cho câu gọn hơn ,thông tin nhanh hơn ,vừa tránh lặp từ ngữ đã xuất hiện ở phía trước .-Ngụ ý hành động đặc điểm nói trong câu là  của chung mọi người( lược bỏ chủ ngữ )

-Ví dụ : -Nuôi lợn ăn nằm ,tằm ăn cơn đứng.

*Câu đặc biệt :

-Khái niệm :Câu đặc biệt là câu không có cấu tạo theo mô hình chủ ngữ vị ngữ.

-Tác dụng : Xác định thời gian nơi chốn diễn ra sự việc được nói đến trong đoạn .Liệt kê thông báo về sự tồn tại của sự vật hiện tượng .Bộc lộ cảm xúc; gọi đáp.

-Ví dụ : -Chim sâu hỏi chiếc lá :

-Lá ơi ! Hãy kể chuyện cuộc đời bạn cho tôi nghe đi !

-Bình thường lắm , chẳng có gì đáng kể đâu.

*Thêm trạng ngữ cho câu :

-Khái niệm : Về ý nghĩa :TN được thêm vào câu để xác định hời gian nơi chốn ,nguyên nhân,mục đích cách thức diễn ra sự việc trong câu .Về hình thức : TN có thể đứng ở đầu câu ,cuối câu hay giữa câu .Giữa TN và CN và VN thường có một quãng nghi ngờ nói hoặc viết một dấu phẩy khi viết .

-Tác dụng : Xác định hoàn cảnh ,điều kiện ra sự việc nêu trong câu , góp phần làm cho nội dung câu được đầy đủ chính xác ; -Nối kết các câu ,các đoạn vs nhau ,góp phần làm cho đoạn văn ,bài văn được mạch lạc.

=-----------------------------------------------------------------------

* Cách chuyển đổi câu CĐ thành câu BĐ : Có hai cách :-Chuyển từ (Hoặc cụm từ)chỉ đối hoạt động lên đầu câu và thêm các từ bị hay được vào sau từ(cụm từ) ấy

-Chuyển từ ( cụm từ ) chỉ đối tượng hoạt động lên đầu câu ,đồng thời lược bỏ hoặc biến từ (cụm từ) chỉ chủ thể của hoạt động thành một bộ phận ko bắt buộc trong câu.

------------------------------

*Liệt kê : 

-Khái niệm : liệt kê là sắp xếp hàng loạt từ hay cụm từ cùng loại để diễn tả dược đầy đủ hơn ,sâu sắc hơn những khía cạnh khác nhau của thực tế hay tư tưởng tình cảm .

-Tác dụng : Xét theo cấu tạo có thể phân biệt theo liệt kê của từng cặp và liệt kê ko theo từng cặp.

Xét theo ý nghĩa có thể phân biệt liểu liệt kê tăng tiến vs liệt kê ko tăng tiến 

vd: kể các vật tương tự --> biện pháp liệt kê

-Dấu chấm lửng ; 

*Tác dụng ,khái niệm: Dùng để tỏ ý còn nhiều sự vật ,hiện tượng chưa được liệt kê hết ,thể hiện chỗ lời nói bị bỏ dở hay ngập ngừng ngắt quãng,làm giãn nhịp điệu câu văn chuẩn bị cho sự xuất hiện một từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài ước châm biếm 

Vd: Cơm áo ,vợ con ,gia đình ...bó buộc y

@ Bạn xem ảnh !