câu 1: học sinh chúng ta phải làm gì để góp phần bảo vệ môi trường? câu 2: em hãy kể 4 quyền trẻ em mà bản thân em đã và đang được hưởng câu 3: so sánh sự khác
câu 1: học sinh chúng ta phải làm gì để góp phần bảo vệ môi trường? câu 2: em hãy kể 4 quyền trẻ em mà bản thân em đã và đang được hưởng câu 3: so sánh sự khác nhau giữa tín ngưỡng tôn giáo và mê tín dị đoan ? em sẽ làm gì để thực hiện tốt quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo của công dân? câu 4: tại sao phải bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên câu 5: di sản văn hóa là gì? Hãy kể tên 4 di sản văn hóa được UNESCO vinh danh là di sản văn hóa thế giới
Lời giải 1 :
Câu 1 :
Học sinh chúng ta cần làm những công việc sau để bảo vệ môi trường.
- Giữ gìn vệ sinh xung quanh trường học và nơi ở
- Xây dựng các quy định về bảo vệ rừng , bảo vệ nguồn nước và bảo vệ động vật quý , hiếm
- Nghiên cứu , xây dựng các phương pháp xử lí rác , nước thải công nghiệp , nước thải sinh hoạt
Câu 2 :
- Được sống chung với cha mẹ
- Được chăm sóc và bảo vệ sức khỏe
- Được khai sinh và có quốc tịch
- Được học tập , vui chơi, giải trí tham gia các hoạt động , văn hóa , văn nghệ
Câu 4:
- Môi trường thiên nhiên có tầm quan trọng đặc biệt đối với đời sống con người, tạo nên cơ sở vật chất để phát triển , kinh tế , văn hóa , xã hội , tạo cho con người phương tiện sinh sống , phát triển tí tuệ , đạo đức , tinh thần
Câu 5:
Di sản văn hóa là :
- Di sản văn hóa bao gồm di sản văn hóa phi vật thể và di sản văn hóa vật thể , là sản phẩm ,vật chất có giá trị lịch sử , văn hóa , khoa học , được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác
Thảo luận
Lời giải 2 :
Câu 1 :
Học sinh chúng ta cần làm những công việc sau để bảo vệ môi trường:
+ Ở trường cùng các bạn quét lớp, dọn vệ sinh khu lớp học
+ Tưới cây trong trường
+ Trồng thêm nhiều cây mới trong những lần đi lao động
+ Vất rác đúng nơi quy đinh, không vất bừa bãi
+ Huy động mọi người cùng tham gia
Câu 2 :
-Được cha mẹ nuôi dưỡng，chăm sóc， thương yêu
-Được bảo vệ，được học tập, vui chơi giải trí， tham gia các hoạt động văn hóa， thể dục thể thao
-Được tham gia bày tỏ ý kiến c̠ủa̠ mình
- Được khai sinh và có quốc tịch
Câu 4:
- Môi trường thiên nhiên có tầm quan trọng đặc biệt đối với đời sống con người, tạo nên cơ sở vật chất để phát triển , kinh tế , văn hóa , xã hội , tạo cho con người phương tiện sinh sống , phát triển tí tuệ , đạo đức , tinh thần
Câu 5:
- Di sản văn hóa bao gồm di sản văn hóa phi vật thể và di sản văn hóa vật thể , là sản phẩm ,vật chất có giá trị lịch sử , văn hóa , khoa học , được lưu truyền từ thế hệ này qua thế hệ khác
Di sản văn hóa vật thể được UNESCO công nhận là:
+ cố đô Huế
+ Phố cổ Hội An
+Vịnh Hạ Long
+Vườn Quốc gia Phong Nha-Kẻ Bàng
+Thành Nhà Hồ
+Hoàng Thành Thăng Long
+Quần thể danh thắng Tràng An
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcTâm sự 7
Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK