Ngay từ đầu văn bản, Nguyễn Thiếp đã chỉ ra mục đích chân chính của việc học: “Ngọc không mài không thành đồ vật. Người không học không biết đạo”. Từ đó, ông nghiêm khắc nêu ra và phê phán lối học chuộng hình thức, cưỡi ngựa xem hoa để rồi gây nên những tai hoạ lớn cho bản thân, gia đình và cả đất nước. Để mọi người biết học, biết đạo, tức là quan hệ, ứng xử trong gia đình, xã hội, ông đã xác định phương pháp học đúng đắn để có kết quả cao nhất. Những ý kiến của ông rất chính xác, nào là phải học từ thấp đến cao, học rộng rồi tóm lược cho gọn, học phải đi đôi với hành.
Để hiểu rõ được bài học sâu sắc của Nguyễn Thiếp, trước hết ta cần hiểu xem học và hành là gì. Học là quá trình tìm tòi, thu nhận, tích luỹ kiến thức, rèn luyện kĩ năng để có hiểu biết về mọi mặt. Học không chỉ là học trên ghế nhà trường mà ngay từ nhỏ, khi còn sống trong vòng tay của cha mẹ, ta đã được học ăn, học nói, học đi hay, cư xử lễ phép với mọi người. Học phải học từ từ, từ thấp đến cao, từ cơ bản đến phức tạp như xây một ngôi nhà cao, móng có vững bền thì ngôi nhà mới chắc được. Khối óc con người không có khả năng nhớ quá lâu, quá nhiều và tỉ mỉ vì vậy khi có nhiều kiến thức, ta phải biết tóm gọn những ý chính, ý cơ bản. Còn hành có nghĩa là làm, là thực hành. Khi có kiến thức ta phải vận dụng những hiểu biết đó vào thực tế cuộc sống. Có như vậy, học mới có ích, mới không là vô nghĩa. Qua văn bản, tôi đã thấy được vai trò, mục đích to lớn của việc học đối với con người: Học không chỉ cho ta kiến thức, kĩ năng mà còn giúp ta làm việc tốt hơn, có một tương lai tươi sáng hơn. Nhưng quan trọng hơn là ta phải nhận thấy mối quan hệ giữa học và hành, để có phương pháp học tập đúng. Như thế mới có thể học tốt, mới có thể vươn tới đỉnh cao của sự học. Như vậy vb "Bàn luận bề phép học" của Nguyễn Thiếp đã đưa ra phương pháp học đúng đắn cho mọi thời. Tham khảo thêm nha bn

*bạn chú ý đây là bài của mình , bạn kia sao chép .Mong bạn cho mình hay nhất . Mình có thể lấy danh dự của mình ra để thề 

Và như trong tác phẩm BÀN LUẬN VỀ PHÉP HỌC tác giả đã nói về nguyên tắc của phép học một cách rất ngắn gọ và hàm súc :HỌC RỘNG RỒI TÓM LƯỢC CHO GỌN ,THEO ĐIỀU HỌC MÀ LÀM .Tức là học phải đi đôi với hành .Học nhiều mà chỉ thuộc lòng sách vở thì học đến đâu cungc chỉ là những" con mọt sách "không tài nào mà hiểu thấu đáo của vấn đề ,làm sao mà vận dụng được vào trong đời sống .Mặt khác,hành mà không học thì ko có đủ kiến thức để thực hiện ,hành như vậy là chưa tới nơi tới chốn,sẽ ko đạt được hiệu quả cao.Thử nghĩ xem ,học vật lí ,hóa học mà thiếu đi những thí nghiệm liệu bạn có thể hiểu hết những điều ghi trong sách?Bạn làm văn mà không làm đi làm lại nhiều lần thì có thể có được những bài văn hay hay sao?Còn ngược lại ,nếu chỉ biết cắm cúi bắt tay ngay vào làm văn mà không chuẩn bị kiến thức ,lí thuyết kĩ càng thì bài văn cũng không thể đầy đủ và chính xác được .Như vậy học và hành phải đi đôi với nhau vì chúng có tác động hai chiều :học hướng dẫn hành ,hành bổ sung ,nâng cao và làm cho việc học thêm hoàn thiện .Có học mà không có hành thì cũng chỉ là ôm mớ lí thuyết suông .Trái lại ,chỉ chú trọng thực hành mà ko chịu học hỏi thì làm việc gì cũng khó.Nói chung học và hành là hai mặt của quá trình,không thể xem nhẹ mắt này hay mặt khác