Câu 22: Di sản văn hóa vật thể và phi vật thể hay còn được gọi là?
A. Di sản văn hóa vật chất và tinh thần.
B. Di sản văn hóa vô hình và hữu hình.
C. Di sản văn hóa trừu tượng và phi trừu tượng.
D. Di sản văn hóa đếm được và không đếm được.
Câu 23: Hát xoan, hát quan họ thuộc loại di sản văn hóa nào ?
A. Di sản văn hóa vật thể.    B. Di sản văn hóa phi vật thể.
C. Di tích lịch sử.      D. Danh lam thắng cảnh.
Câu 24: Dòng nào dưới đây hoàn toàn là các di sản văn hóa vật thể?
A. Hát xoan, múa rối nước, chữ Nho.
B. Địa đạo Củ Chi, Cố đô Huế, Chùa Một Cột.
C. Ca dao, hát quan họ, Lăng Bác.
D. Lăng Bác, Đền Đô, truyện cổ tích.
Câu 25: Môi trường bao gồm các yếu tố nào dưới dây ?
A. Ngôi nhà.      B. Rừng.
C. Rác thải.      D. khoáng sản, rừng, rác thải.
Câu 26: Sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, bao gồm các di tích lịch sử văn hoá, danh lam thắng cảnh, các di vật cổ vật, bảo vật quốc gia được gọi là gì?
A. Di sản.       B. Di sản văn hóa.
C. Di sản văn hóa vật thể.   D. Di sản văn hóa phi vật thể.
Câu 27: Thành cổ Quảng Trị, ngã ba Đồng Lộc, hoàng thành Thăng Long thuộc loại di sản văn hóa nào?
A. Di sản văn hóa vật thể.    B. Di sản văn hóa phi vật thể.
C. Di tích lịch sử.      D. Danh lam thắng cảnh.
Câu 28: Hành vi nào dưới đây không gây ô nhiễm, phá hủy môi trường?
A. Khai thác thủy, hải sản bằng chất nổ.
B. Săn bắt, buôn bán động vật quý hiếm.
C. Khai thác gỗ theo chu kì, kết hợp cải tạo rừng.
D. Phá rừng để trồng cây lương thực.
Câu 29: Hành động nào là bảo vệ môi trường?
A. Đốt túi nilong.      B. Chặt rừng bán gỗ.
C. Buôn bán động vật quý hiếm.  D. Trồng cây phủ xanh đồi trọc.
Câu 30: Để sống và làm việc khoa học chúng ta cần phải làm gì?
A. Biết điều chỉnh kế hoạch khi cần thiết.  B. Quyết tâm vượt khó, kiên trì.
C. Làm việc cân đối.              D. làm việc tùy tiện.
Câu 31: Việc làm nào sau đây vi phạm quyền trẻ em?
A. Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng.
B. Buộc trẻ em nghiện hút phải đi cai nghiện.
C. Tạo việc làm cho trẻ em khó khăn.
D. Bắt trẻ em bỏ học để lao động kiếm sống.
Câu 32: Trong trường hợp bị kẻ xấu dụ dỗ, lôi kéo vào con đường phạm tội em sẽ làm gì?
A. Im lặng bỏ qua.  
B. Rủ thêm bạn bè cho đỡ sợ.
C. Làm theo lời dụ dỗ.  
D. Nói với cha mẹ, thầy cô và đề nghị được giúp đỡ.
Câu 33: Biểu hiện của quyền được bảo vệ là:
A. Trẻ em sinh ra được khai sinh và có quốc tịch.
B. Trẻ em được chăm sóc, nuôi dạy để phát triển.
C. Trẻ em được học tập, được dạy dỗ.
D. Trẻ em được vui chơi, giải trí.
Câu 34: Câu “Con dại cái mang” muốn nói đến trách nhiệm của ai đối với trẻ em.
A. Gia đình. B. Nhà trường.  C. Nhà nước.  D. Xã hội 
Câu 35: Những hành vi nào dưới đây là thực hiện đúng bổn phận của trẻ em?
A. Học hành chăm chỉ và chăm lo việc nhà giúp đỡ bố mẹ.
B. Học giỏi nhưng vô lễ với thầy cô giáo và bố mẹ.
C. Chăm chỉ làm việc nhà nhưng lười học nên kết quả học tập thấp.
D. Lễ phép với thầy cô giáo dạy mình nhưng không lễ phép với thầy cô giáo trong trường.
Câu 36: Di sản văn hóa bao gồm:
A. Di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể.
B. Di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh.
C. Di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia.
D. Lễ hội, dân ca, trang phục truyền thống.
Câu 37: Di sản văn hóa có giá trị?
A. Lịch sử, khoa học.    B. Lịch sử, văn hóa.
C. Văn hóa, khoa học.    D. Lịch sử, văn hóa, khoa học. 
Câu 38: Di sản văn hóa nào dưới đây là di sản văn hóa phi vật thể.
A. Trống đồng Đông Sơn.   B. Lễ hội đền Hùng. 
B. Hoàng Thành Thăng Long.   D. Bến nhà Rồng.    
Câu 39: Công trình xây dựng, địa điểm và các di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia thuộc công trình, địa điểm đó có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học là:
A. Danh lam thắng cảnh.    B. Di sản văn hóa.
B. Di sản văn hóa phi vật thể.   D. Di sản văn hóa vật thể.
Câu 40: Biện pháp nào dưới đây có tác dụng bảo vệ môi trường?
A. Dùng than tổ ong để đốt thay củi, rơm rạ cho đỡ khói bụi.
B. Bón thật nhiều phân hóa học để cây trồng được xanh tốt.
C. Xử lý nước thải công nghiệp trước khi đổ vào nguồn nước.
D. Diệt hết các loại côn trùng để bảo vệ cây.
Câu 41: Chọn biện pháp góp phần bảo vệ môi trường của học sinh?
A. Nghiên cứu, xây dựng các phương pháp xử lí rác.
B. Khai thác nước ngầm bừa bãi.
C. Giữ gìn vệ sinh xung quanh trường học và nơi ở.
D. Sử dụng phân hóa học và chất bảo quản thực vật quá mức qui định.
Câu 42: Toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động đến đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên được gọi là?
A. Tài nguyên thiên nhiên.   C. Thiên nhiên.
B. Môi trường.        D. Tự nhiên.

$#ShuLinh$

câu 22 A . Di sản văn hóa vật chất và tinh thần.

Câu 23 B. Di sản văn hóa phi vật thể.

Câu 24  B . Địa đạo Củ Chi, Cố đô Huế, Chùa Một Cột 

Câu 25 D  khoáng sản, rừng, rác thải.

Câu 26 C Di sản văn hóa vật thể

Câu 27 A Di sản văn hóa vật thể

Câu 28 C . Khai thác gỗ theo chu kì, kết hợp cải tạo rừng.

Câu 29 D Trồng cây phủ xanh đồi trọc.

Câu 30 A 

Câu 31 D Biết điều chỉnh kế hoạch khi cần thiết.

Câu 32 DBắt trẻ em bỏ học để lao động kiếm sống. 

Câu 33 A Trẻ em sinh ra được khai sinh và có quốc tịch.

Câu 34 A gia đình 

Câu 35 A Học hành chăm chỉ và chăm lo việc nhà giúp đỡ bố mẹ. 

Câu 36 A Di sản văn hóa vật thể và di sản văn hóa phi vật thể.

Câu 37 D Lịch sử, văn hóa, khoa học.

Câu 38 B Hoàng Thành Thăng Long.

Câu 39 D Di sản văn hóa phi vật thể.

Câu 40 C Xử lý nước thải công nghiệp trước khi đổ vào nguồn nước

Câu 41 C  Giữ gìn vệ sinh xung quanh trường học và nơi ở.

Câu 42 C tự nhiên 

Chúc bạn hoc tốt và có nhiều điểm cao nhất trong học tập 

$#banhchien$