Câu 1:
- Đoạn văn trên được trích trong văn bản Cô bé bán diêm của nhà văn Anderson.
Câu 2:
- Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm
Câu 3:
- Phần gạch chân thứ nhất, tác giả sử dụng phép nói giảm nói tránh. Còn phần gạch chân thứ hai thì không có.
- Hiệu quả của nghệ thuật của các cách viết đó là làm tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề.
Câu 4:
- Thông điệp của từ phần trích trên là hãy luôn giúp đỡ những người gập khó khăn, yếu thế trong xã hội, đặc biệt là trẻ em.
Câu 5 thì theo trí tưởng tượng và suy nghĩ của riêng bạn rồi bạn làm.
Câu 1: - Đoạn văn trên được trích trong văn bản Cô bé bán diêm của nhà văn Anderson.
Câu 2: - Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm
Câu 3: - Phần gạch chân thứ nhất, tác giả sử dụng phép nói giảm nói tránh. Còn phần gạch chân thứ hai thì không có.
- Hiệu quả của nghệ thuật của các cách viết đó là làm tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề.
Câu 3: - Thông điệp của từ phần trích trên là hãy luôn giúp đỡ những người gập khó khăn, yếu thế trong xã hội, đặc biệt là trẻ em.
câu 4: nếu được thay đổi cái kết cho truyện thì em sẽ thay đổi là người bố là 1 người chịu khó không cờ bạc, không đánh đập cô bé thì cô bé không phải chết trong đêm buốt giá
-vì sao em chọn cái kết như vật: vì trẻ em được sinh ra là để được yêu thương, chăm sốc của tình cha mẹ
XIN HAY NHẤT Ạ
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK