Đọc và trả lời câu hỏi bên dưới: “Mũi Cà Mau: mầm đất tươi non Mấy trăm đời lấn luôn ra biển;
Đọc và trả lời câu hỏi bên dưới: “Mũi Cà Mau: mầm đất tươi non Mấy trăm đời lấn luôn ra biển; Phù sa vạn dặm tới đây tuôn, Đứng lại; và chân người bước đến. Tổ quốc tôi như một con tàu, Mũi thuyền ta đó - mũi Cà Mau. Những dòng sông rộng hơn ngàn thước. Trùng điệp một màu xanh lá đước. Đước thân cao vút, rễ ngang mình Trổ xuống nghìn tay, ôm đất nước! Tổ quốc tôi như một con tàu, Mũi thuyền ta đó - mũi Cà Mau. ( Mũi Cà Mau - Xuân Diệu, 10-1960) Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản trên. Câu 2. Các từ: trăm, vạn, ngàn, nghìn là từ loại gì? Chúng góp phần tăng hiệu quả diễn đạt nội dung của văn bản trên như thế nào? Câu 3. Xác định điệp ngữ trong văn bản trên và phân tích tác dụng. Câu 4. Từ Văn bản trên hãy viết đoạn văn từ 4 – 6 dòng nêu cảm xúc của em đối với quê hương, Tổ quốc? LM CHO MIK NHA THANKS TRƯỚC
Lời giải 1 :
I.
1. PTBĐ: miêu tả
2. Các từ: trăm, vạn, ngàn, nghìn là số từ
-> Tác dụng: góp phần cho thất rõ hơn những số liệu của thiên nhiên, đất nước
3. BPTT: điệp ngữ (mũi Cà Mau…), điệp kết cấu giữa hai đoạn (Tổ quốc…mũi Cà Mau)
-> Hiệu quả nghệ thuật: tạo sự cân xứng, nhịp nhàng, nhằm nhấn mạnh vị trí của Cà Mau trên dáng hình Việt Nam: nếu đất nước là con tàu thì Cà Mau chính là mũi của con tàu ấy. Mũi tàu luôn đi trước, luôn hứng chịu gian lao thử thác trước và rẽ sóng mở đường cho thân…
4. Qua văn bản trên đã cho ta thấy được Cà Mau trên dáng hình Việt Nam. Nó hiện lên với vẻ đẹp tươi mới. Từ đây cho thấy rằng đất nước ta vốn dĩ có những địa danh đẹp và nên thơ như vậy. Những địa danh, thắng cảnh ấy càng làm ta cảm thấy tự hào về nét đẹp của dải đất hình chữ S. Và hơn nữa là sự yêu quý dành cho những cảnh đẹp nói riếng và quê hương đất nước nói chung.
Thảo luận
Lời giải 2 :
Câu 1 : Miêu tả
Câu 2 : Các từ: trăm, vạn, ngàn, nghìn là : số từ
-> Hiệu quả nội dung : Nhằm nhấn mạnh vị trí của Cà Mau trên dáng hình Việt Nam. Từ đó tạo sự cân xứng, sức sống, sự nhịp nhàng . Một vùng đất tươi đẹp, trù phú. Với nhiều hình ảnh rừng đước quen thuộc, ôm lấy đất nước trong một tư thế khá vững vàng, kiên trì
Câu 3 :
BPTT : Điệp ngữ
-> mũi Cà Mau…
-> Điệp kết cấu giữa hai đoạn (Tổ quốc…mũi Cà Mau)
=> Tác dụng : Nhấn mạnh vị trí địa lí Việt Nam, nhằm làm nổi bật vị trí của Cà Mau. Từ đó tạo nên sự hấp dẫn, sức cân bằng , nhịp điệu cho câu, bài thơ.
Câu 4 : Qua văn bản trên, em cảm nhận rằng đất nước ta có rất nhiều vẻ đẹp, vị trí địa lí nổi tiếng. Đất nước Việt Nam ta là một trong những địa danh, vị trí đẹp và nổi tiếng. Từ đây cho thấy mảnh đất hình chữ S của nước ta quả thật đã tạo nên nhiều điều kì lạ, như một phép màu vậy. Tóm lại tình yêu tổ quốc đất nước của mỗi con người là vô vàn, không thể đếm được.
Có thể bạn quan tâm
Bạn có biết?
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTTâm sự 8
Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK