$#Shun$
Câu 6:
→ `B.` Không có quả hạt
Câu 7:
→ `D.` Khai thác quá mức tài nguyên sinh vật
Câu 8:
→ `B.` Trồng và bảo vệ rừng
Câu 9:
→ `B.` Không có mạch dẫn
Câu 10:
→ `C.` Xương cột sống
Câu `6.` `@` Chọn $B$
`->` Dương xỉ có mạch dẫn, có thân, lá và rễ thật, không có hạt, không có hoa.
Câu `7.` `@` Chọn $D$
`->` Nếu khai thác quá mức tài sinh vật sẽ càng làm suy giảm độ đa dạng sinh học
Câu `8.` `@` Chọn $B$
`->` Khi ta trồng rừng và bảo vệ thì rừng có thể lọc không khí và ngăn lũ lụt và sạt lở để góp phần đa dạng sinh học
Câu `9.` `@` Chọn $B$
`->` Vì không có mạch dân nên rêu thường sống ở nơi ẩm ướt
Câu `10.` `@` Chọn $C$
`->` Dựa vào xương cột sống để nhận biết xem con nào thuộc nhóm động vật không xương sống hoặc có xương sống.
Học thuộc bài trước khi ngủ. Các nhà khoa học đã chứng minh đây là phương pháp học rất hiệu quả. Mỗi ngày trước khi ngủ, bạn hãy ôn lại bài đã học một lần sau đó, nhắm mắt lại và đọc nhẩm lại một lần. Điều đó sẽ khiến cho bộ não của bạn tiếp thu và ghi nhớ tất cả những thông tin một cách lâu nhất.
Nguồn : timviec365.vnLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK