Câu 1 :
- Phương thức biểu đạt chính : Tự sự.
Câu 2 :
- Theo lời người chị trong phần đầu bức thư, chị muồn nói với em mới sinh của mình về những ngày của hai chị em ở khu cách ly khi dịch bùng phát.
Câu 3 :
- Biện pháp tu từ : So sánh "Chống dịch như chống giặc"
- Tác dụng : Nhấn mạnh tinh thần đoàn kết, sẻ chia, đồng lòng chống lại đại dịch của nhân dân ta.
Câu 4 :
- Bản thân em đã :
+ Tuân thủ theo thông điệp 5k.
+ Cách ly theo đúng sở y tế thông báo.
+ Vứt rác đúng nơi quy định.
+ Đứng cách 2m.
+ Nếu thấy sốt, ho, khó thở thì báo cho bố mẹ hoặc thầy cô giáo.
câu 1:
phương thức biểu đạt chính là tự sự
câu 2:
so sánh và ẩn dụ
tác giả đã tô đậm nét của những bác sĩ đã chống gồng mình trống dịch.
kêu gọi chúng ta đồng lòng chống dịch
câu 4
em đã
Đeo khẩu trang
Giữ khoảng cách 6 feet với người khác
Tránh các không gian thông khí kém và nơi đông người
Xét nghiệm để tránh lây truyền sang cho người khác
Rửa tay thường xuyên
Che miệng khi ho và hắt hơi
Vệ sinh và khử trùng
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK