@HỌC TỐT

BT1:

- BPTT hoán dụ: Đi qua thời ấu thơ.

- Tác dụng:

+ Tạo ra cách diễn đạt uyển chuyển, nhịp nhàng.

+ Nhấn mạnh, khẳng định sự sinh động, hấp dẫn, gợi cảm của việc đi qua tuổi thơ.

+ Tăng nhạc điệu, nhạc tính cho đoạn thơ.

BT2: 

a, Màu sắc của dòng sông được thay đổi vào các thời điểm khác nhau trong ngày: nắng lên, trưa về, chiều trôi, đêm đến, khuya về, sáng ra.

b,

- BPTT nhân hóa: Dòng sông mặc áo.

- Tác dụng:

+ Tạo ra cách diễn đạt uyển chuyển, nhịp nhàng.

+ Nhấn mạnh, khẳng định sự sinh động, hấp dẫn, gợi cảm của dòng sông: dòng sông biết mặc áo như một con người.

+ Tăng nhạc điệu, nhạc tính cho đoạn thơ.

+ Thể hiện trí tưởng tượng, tài quan sát, tình yêu thiên nhiên, tài sử dụng ngôn từ của tác giả.

c,

- Cách nói "Dòng sông mặc áo" hay ở chỗ rằng tác giả đã sử dụng tính chất, hành động của con người để miêu tả sự vật - dòng sông, làm cho dòng sông hiện ra một cách sinh động hơn, hấp dẫn hơn, tinh tế hơn trong lòng người đọc.

Bài 1: Đọc kĩ đoạn thơ và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

a) Biện pháp tu từ có trong đoạn mà em thích nhất

_ Điệp từ: hoán dụ: Đi qua thời ấu thơ

⇒  tăng sức gợi hình gợi cảm cho câu thơ

Bài 2: Đọc đoạn thơ và trả lời câu hỏi:

a) _ Màu sắc dòng sông thay đổi biến hóa mọi thời điểm trong một ngày đêm. Sự cảm nhận của tác giả rất chính xác và tinh tế.

b) _ Nhân hóa: Nắng: mặc áo lụa đào

                           Sông: mặc áo xanh

_ Tác dụng: gợi sự uyển chuyển, thơ mộng của cảnh vật thiên nhiên. Cảnh vật (dòng sông, nắng) được nhân hóa như con người, cũng biết làm duyên và tô điểm.

c) _ Cách nói “ dòng sông mặc áo ” là một cách nói hay, duyên dáng, nên thơ. Hay vì tác giả tả dòng sông có sắc nước biến hóa trong mọi thời điểm trong một đêm ngày, không tĩnh tại, đơn điệu. Hay vì dòng sông được nhân hóa, trở nên điệu đà, thích làm đẹp, làm duyên như thiếu nữ. Hay vì cách quan sát, cách miêu tả dòng sông của tác giả rất chính xác, tinh tế nên đã tạo nên chất thơ.