Bài : Tự tin
* Biểu hiện:
- Tự tin:
+ Luôn chủ động trong mọi việc
+ Tự giác trong học tập
- Thiếu tự tin
+ Sợ hãi, rụt rè
+ Sợ hãi chốn đông người
2. Là tạo ra cơ hội Nếu bạn có năng lực nhưng không tự tin vào bản thân mình và nắm bắt cơ hội nhanh chóng thì bạn vẫn sẽ thất bại. Tự tin cũng đồng nghĩa với việc bạn có khả năng về vấn đề, lĩnh vực mà mình đang làm.
3. Bện pháp:
- Rèn luyện tính cách tự tin
- Học hỏi, bồi dưỡng thêm cho bản thân
BÀI 2 : SỐNG VÀ LÀM VIỆC CÓ KẾ HOẠCH
1. Thế nào là sống và làm việc có kế hoạch.
- Biết xác định mục tiêu, nhiệm vụ, sắp xếp công việc hằng ngày thật hiệu qủa và chất lượng
2. Ý nghĩa của sống và làm việc có kế hoạch
- Giups chúng ta chủ động, tiết kệm đc tgian và công sức
- Giups con ng thích nghi đc cuộc sống hiện đại
3. Nhận được thông báo lịch kiểm tra giữa học kì II các môn, em sẽ làm gì để bài kiểm tra giữa học kì 2 các môn đạt kết quả cao?
- Cố gắg học tập thật tốt để đạt đc kq cao trong kì thi này
BÀI 3: QUYỀN ĐƯỢC BẢO VỆ, CHĂM SÓC VÀ GIÁO DỤC CỦA TRẺ EM VIỆT NAM.
1. Trẻ em được hưởng những quyền cơ bản nào? Đặc điểm các quyền đó?
Quyền trẻ em được phân chia thành 4 nhóm :
+ Quyền sống còn: bao gồm quyền của trẻ em được sống cuộc sống bình thường và được đáp ứng những nhu cầu cơ bản nhất để tồn tại và phát triển thể chất. Đó là mức sống đủ, có nơi ở, ăn uống đủ chất, được chăm sóc sức khỏe. Trẻ em phải được khai sinh ngay sau khi ra đời.
+ Quyền được phát triển: gồm những điều kiện để trẻ em có thể phát triển đầy đủ nhất về cả tinh thần và đạo đức, bao gồm việc học tập, vui chơi, tham gia các hoạt động văn hóa, tiếp nhận thông tin, tự do tư tưởng, tự do tín ngưỡng và tôn giáo. Trẻ em cần có sự yêu thương và cảm thông của cha mẹ để có thể phát triển hài hòa.
+ Quyền được bảo vệ: bao gồm những quy định như trẻ em phải được bảo vệ chống tất cả các hình thức bóc lột lao động, bóc lột và xâm hại tình dục, lạm dụng ma túy, sao nhãng và bị bỏ rơi, bị bắt cóc và buôn bán. Trẻ em còn được bảo vệ khỏi sự can thiệp vô cớ vào thư tín và sự riêng tư.
+ Quyền được tham gia: tạo mọi điều kiện cho trẻ em được tự do bày tỏ quan điểm và ý kiến về những vấn đề có liên quan đến cuộc sống của mình. Trẻ em còn có quyền kết bạn, giao lưu và hội họp hòa bình, được tạo điều kiện tiếp cận các nguồn thông tin và chọn lựa thông tin phù hợp.
2. Em đã và đang được hưởng những quyền cơ bản nào của trẻ em, vì sao?
- Em đc hưởng cả 4 quyền, vì em có quyền :))
BÀI 4: BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN
1. Thế nào là bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên?
-Bảo vệ môi trường là giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp đảm bảo cân bằng sinh thái, khắc phục các hậu quả xấu do con người và thiên nhiên gây ra.
- Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là khai thác sử dụng hợp lí và thường xuyên tu bổ, tái tạo những tài nguyên có thể phục hồi được.
- Môi trường và tài nguyên thiên nhiên là yếu tố cơ bản để phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội.
- Tạo cho con người phương tiện để sinh sống, phát triển trí tuệ, đạo đức, tinh thần.
2. Câu hỏi liên hệ bản thân, tự lm :)
@Meii
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK