Bài 1.16: D.130 độ
Vì :
Xét trong tam giác ABC có:
góc A + góc B + góc C=180°
80 độ + góc B + góc C = 180°
=> góc B + góc C = 180° − 80° = 100 độ
Vì các phân giác của góc B và góc C cắt nhau tại I nên góc IBC+ góc ICB = = 100° : 2 = 50°
Xét trong tam giác IBC có:
góc BIC + góc IBC + góc ICB = 180° hay góc BIC + 50° = 180°
Vậy góc IBC=130 độ
Bài 1.17:
a)Mốt của dấu hiệu điều tra ở bảng 1 là: D.10 vì 10 là dấu hiệu lớn nhất
b)Số trung bình cộng của dấu hiệu điều tra ở bảng 1(làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai)là:
Bài 1.18: D.0 vì số 0 không có biến và tích giữa các số với các biến
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK