I/Mở bài:
-Nét cơ bản về tục ngữ
-Giới thiệu vấn đề nghị luận và trích nhận định
II/ Thân bài:
– Giới thiệu khái quát về tục ngữ
– Giới thiệu về “Tục ngữ về con người và xã hội” (khái quát giá trị nội dung và giá trị nghệ thuật…)
Trích dẫn câu tục ngữ
*Câu tục ngữ 1 :
-Sơ lược về nội dung và nghệ thuật
Chú trọng cái triết lý, lời khuyên hay nhận xét
+ Câu tục ngữ đề cao giá trị ......
+ Là triết lí đúng đắn, phê phán ......
Câu tục ngữ 2 :
+ Nhắc nhở....
+ Thể hiện ....
Câu tục ngữ 3,4 tương tự
- Liên hệ thực tế
-Rút ra bài học cho bản thân
II/ Kết bài :
- Khái quát lại vấn đề nghị luận
– Khái quát lại giá trị nội dung và nghệ thuật của văn bản
+ Nội dung: Những câu tục ngữ về con người và xã hội đã tôn vinh......, đưa ra nhận xét, lời khuyên về ..............
+ Nghệ thuật: so sánh, ẩn dụ, từ và câu nhiều nghĩa…
- Nâng cao....
Mở bài:
- Dẫn dắt vào vấn đề nghị luận
- Trích dẫn ý kiến trên
Thân bài:
- Đưa 1 số câu tục ngữ vào
- Nêu khái quát nội dung và nghệ thuật từng câu tục ngữ
⇒ Rút ra bài học cho bản thân
(Lặp lại)
- Liên hệ thực tế
Kết bài:
- Khái quát lại vấn đề nghị luận
- Trích dẫn lại ý kiến trên
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK