Trang chủ Ngữ văn Lớp 7 MN GIÚP EM VỚI Ạ EM ĐANG CẦN GẤP. Bài...

MN GIÚP EM VỚI Ạ EM ĐANG CẦN GẤP. Bài 1: Cảm nhận của em về đoạn trích sau: a, Tóc bà tựa trắng như bông Giọng bà như giếng cạn xong lại đầy.

Câu hỏi :

MN GIÚP EM VỚI Ạ EM ĐANG CẦN GẤP. Bài 1: Cảm nhận của em về đoạn trích sau: a, Tóc bà tựa trắng như bông Giọng bà như giếng cạn xong lại đầy. "Nguyễn Thụy Khoa" b, Nghe thầy đọc bài thơ: Em nghe thầy đọc bao ngày Tiếng thơ đỏ nắng xanh cây quanh nhà Mài chèo nghe vọng sông xa Đêm đêm nghe tiếng của bà năm xưa Nghe chăng thở động tàu dừa Rào rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời Thêm yêu tiếng hát nụ cười Nghe thơ em thấy đất trời đẹp ra. (Trần Đăng Khoa)

Lời giải 1 :

@born to the boss

Bài 1

a, Trong câu thơ trên tác giả Nguyễn Thụy Khoa đã sử dụng biện pháp tu từ so sánh. Qua đó giúp người đọc, người nghe hình dung ra một cách cụ thể, chân thực và sinh động. Trong câu thơ 1, hình ảnh " tóc của bà " được tựa như " bông trắng " . Ở câu thơ thứ 2, " giọng bà " thì như " giếng cạn rồi lại đầy ắp " . Từ việc sử dụng biện pháp tu từ trên, ta có thể cảm nhận được tác giả là một người có tấm lòng yêu thương bà và bà cũng yêu thương cháu vô bờ bến.

b, Bằng nghệ thuật điệp ngữ trong đoạn thơ, tác giả đã nghe tiếng vọng của mái chèo. Nghe đc giọng đọc của thầy nhà thơ còn liên tưởng đến tiếng nói diu dàng trầm ấm của bà năm xưa.Điều đó cho ta thấy giọng đọc của thầy còn là cầu nối giữa quá khứ với hiện tại. Ở câu thơ t4, bằng biện pháp nhân hóa tác giả thấy tàu dừa đông đậy mà tưởng như trăng đang thở.Chắc hẳn người thầy trong bài có giọng đọc rất hay và cậu học trò cũng có một tâm hồn cảm nhận thơ văn phong phú mới tưởng được những vật xung quanh mình sinh động như vậy khi nghe thầy đọc thơ.

“Nghe trăng thở động tàu dừa
Rì rào nghe chuyển cơn mưa giữa trời”

Nghệ thuật nhân hóa càng làm cho hình ảnh thơ thêm sống động, chứa chan bao ý nghĩa. Ánh sáng lung linh của vầng trăng khuya lấp lánh trên mặt nước cũng ùa về trong kí ức. Những hàng dừa ven sông cũng rung chuyển. Hẳn không gian đần đìa ánh trăng ấy phải rất tĩnh lặng thì mới có thể nghe thấy được “tiếng thở” của vầng trăng làm lay động tàu dừa đang vươn mình đón gió. Nếu như câu thơ trên được miêu tả với những gì nhẹ nhàng sâu lắng thì kết thúc những hình ảnh ấy, câu thơ khép lại, ta bắt gặp được âm hưởng “Rào rào”, không còn tĩnh lặng mà âm thanh ấy đã làm choáng ngợp cả bầu không gian trên. Mùa hè với những cơn mưa rào nặng hạt đã là một trong những hình ảnh để lại ấn tượng trong lòng nhà thơ. Nó cứ ập đến bất ngờ rồi lại nhanh chóng xua đi.Chỉ với sáu câu thơ lục bát ngắn gọn nhưng tác giả sử dụng đến bốn lần điệp từ “nghe”. Hẳn phải có một tâm hồn nhạy cảm và tinh tế, nghe thầy đọc thơ mà dường như Trần Đăng Khoa nghe được cả tuổi thơ vọng về đầy kỉ niệm. Tâm trạng của nhà thơ có những thay đổi khác nhau. Giọng điệu lúc trầm lắng lúc lại bay xa tạo nên nhiều ấn tượng cho bạn đọc yêu thơ.Bằng nguồn cảm xúc dâng trào, thơ ca đã bắc một nhịp cầu đưa ta về với quá khứ mộng mơ. Qua đó, nhà thơ đã thể hiện một tình cảm chân thành với người thầy đáng kính. Và như thế, dòng thơ ấy nhẹ nhàng đi vào lòng người với những gì thân thương nhất.

_chúc bạn học tốt_

Thảo luận

-- ukm sao cx đc
-- ko có j đâu mà lo
-- uk
-- có khi còn thiếu ây nhưng tùy a thôi kick cx đc ko quan trọng lắm
-- ukm ko sao đâu
-- :>
-- thôi pp chiều cày
-- nô mọi nừi :]

Lời giải 2 :

a,trong câu này tác giả đã sử dụng biện pháp so sánh ,tác giả đã so sánh"tóc bà trắng" như "bông"và"giọng bà" như "giếng cạn xong lại đầy"phép so sánh giúp cho người đọc cảm nhận mọi vậ sinh động hơn và hay hơn

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK