Biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong câu văn: “Trong lúc Chuột Cống hoảng hốt, Mèo con đã nhanh như cắt thò vuốt nhọn, móc thật mạnh vào cái bụng trắng hếu của Chuột Cống và vùng dậy. ” có tác dụng gì?
A. Thể hiện sinh động sự nhanh nhẹn của Mèo con khi chiến đấu với Chuột Cống.
B. Câu văn trở nên bóng bẩy.
C. Có tác dụng làm rõ hình thức bên ngoài của Chuột Cống.
D. Giúp nhà văn gần gũi với độc giả.
Biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong câu văn: “Trong lúc Chuột Cống hoảng hốt, Mèo con đã nhanh như cắt thò vuốt nhọn, móc thật mạnh vào cái bụng trắng hếu của Chuột Cống và vùng dậy. ” có tác dụng gì?
A. Thể hiện sinh động sự nhanh nhẹn của Mèo con khi chiến đấu với Chuột Cống.
B. Câu văn trở nên bóng bẩy.
C. Có tác dụng làm rõ hình thức bên ngoài của Chuột Cống.
D. Giúp nhà văn gần gũi với độc giả.
Vì : trong đoạn văn trên giúp ta hiểu được khí thế , sự nhanh nhẹn của Mèo con chiến đấu với Chuột Cống. Đồng thời cũng làm cho đoạn văn này thêm sinh động với biện pháp so sánh như ''Nhanh như cắt thò vuốt nhọn''.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK