Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 Ngày ngày em đứng em trông Trông non non ngất,...

Ngày ngày em đứng em trông Trông non non ngất, trông sông sông dài Trông mây mây kéo ngang trời Trông trăng trăng khuyết, trông người người xa a.Cho bt tác giả

Câu hỏi :

Ngày ngày em đứng em trông Trông non non ngất, trông sông sông dài Trông mây mây kéo ngang trời Trông trăng trăng khuyết, trông người người xa a.Cho bt tác giả đã dùng biện pháp tu từ gì? b.Tác dụng biểu đạt của biện pháp tu từ trên

Lời giải 1 :

a,

-BPTT : Điệp ngữ : trông, non, sông, trăng, mây, người

=> Làm tăng hiệu quả diễn đạt -> Nhấn mạnh các câu thơ, tạo nên cho bài thơ một nhịp điệu hay hơn, sôi động hơn . Từ đó cho thấy câu thơ này quả thực là một câu thơ thể hiện sự chờ mong, ngóng trông mòn mỏi. 

-Liệt kê : Non, sông, mây, trăng, người

=> Qua đó cho ta thấy người phụ nữa ấy ngóng trông ngày ngày, mong nhiều đến mức cảm giác như núi cao hơn, sông dài, mây thì càng kéo dài, trăng khuất bóng. Từ đó cho thấy cái tấm lòng chung thủy của người phụ nữ xưa. 

Thảo luận

-- Hay quá bn ưi<3^^

Lời giải 2 :

Sự đụng biện pháp tu từ : Điệp từ điệp ngữ 

Tác dụng: Bài ca dao nói về sự chờ đợi, thương nhớ. Cô gái sống trong tâm trạng nhớ mong, cô đã yêu nhưng “người xa” vẫn vắng bóng

-Điệp ngữ + Liệt kê à đặc tả hình ảnh cô đơn, thương nhớ, đợi chờ, buồn bã của cô gái 1 cách sâu sắc và cảm động

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK