Đáp án: hello bạn
#Thắc mắc cứ hỏi đừng ngại
Giải thích các bước giải: Bài 1: Rút gọn biểu thức sau:
a) A = (4x - 1).(3x + 1) -5x.(x - 3) - (x - 4).(x - 3)
A = (12x² + 4x - 3x - 1) -5x² + 15x - (x² - 3x - 4x + 12)
A = 12x² + x - 1 - 5x² + 15x - x² + 7x - 12
A = 6x² + 23x - 13
b) B = (5x - 2).(x + 1) -3x.(x² - x - 3) -2x.(x - 5).(x - 4)
B = 5x² + 5x - 2x - 2 - 3x³ + 9x + (-2x² + 10x)×(x - 4)
B = 5x² + 5x - 2x - 2 - 3x³ + 9x - 2x³ + 8x² + 10x² - 40x
B = -5x³ + 26x² - 28x - 2
Bài 1.2: Viết kết quả phép nhân sau dưới dạng luỹ thừa giảm dần của biến x:
a) (x² + x + 1).(x - 3)
⇔ x³ - 3x² + x² - 3x + x - 3
⇔ x³ - 2x² - 2x - 3
b) (x² - 3x + 1).(2 - 4x)
⇔ 2x² - 4x³ -6x - 12x² + 2 - 4x
⇔ -4x³ - 10x² - 4x + 2
c) (x² + 3x - 2).(3 + x - 2x)
⇔ 3x²+ x³ - 2x³ + 9x + 3x² - 6x² - 6 - 2x + 4x
⇔ -x³ + 11x - 6
Bài 1.3: Chứng minh rằng giá trị biểu thức sau không phụ thuộc vào giá trị của biến x
a) C = (5x - 2).(x + 1) - (x - 3).(5x + 1) -17.(x + 3)
= 5x² + 5x - 2x - 2 - (5x² + x - 15x - 3) -17x - 51
= 5x² + 3x - 2 - 5x² + 14x + 3 - 17x - 51
= -50
Vậy biểu thức C không phụ thuộc vào giá trị của biến x.
b) D = (6x - 5).(x + 8) - (3x - 1).(2x + 3) -9.(4x - 3)
= 6x² + 48x - 5x - 50 - (6x² + 9x - 2x - 3) - 36x + 27
= 6x² - 43x - 50 - 6x² - 7x + 3 - 36x + 27
= -20
Vậy biểu thức D không phụ thuộc vào giá trị của biến x.
Bài 1.4: Tìm x, biết.
a) 5(x - 3)(x - 7) - (5x + 1)(x - 2) = 25
⇔ (5x - 15)(x - 7) - (5x² - 10x + x - 2) = 25
⇔ (5x² - 35x - 15x + 105) - 5x² + 9x + 2 = 25
⇔ 5x² - 35x - 15x + 105 - 5x² + 9x + 2 =25
⇔ -41x + 107 = 25
⇔ -41x = -82
⇔ x = 2
Vậy x = 2
b) 3(x - 7)(x + 5) - (x - 1)(3x + 2) = -13
⇔ (3x - 21)(x + 5) - (3x² + 2x - 3x - 2) = -13
⇔ (3x² + 15x - 21x - 105) - 3x² + x + 2 = -13
⇔ 3x² - 6x - 105 - 3x² + x + 2 = -13
⇔ -5x - 103 = -13
⇔ -5x = 60
⇔ x = -18
vậy x = -18
Bài 1.5. Rút gọn và tính giá trị biểu thức:
a) A = (4 - 5x).(3x - 2) + (3 - 2x).(x - 2) tại x = -2
⇔ (12x - 8 - 15x² + 10x) + (3x - 6 - 2x² + 4x)
⇔ 29x - 14 - 17x²
⇔ -17x² + 29x - 14 (*)
+) Thay x = -2 vào (*) ta được:
-17×(-2)² + 29×(-2) - 14
= -140
Vậy A = -140 khi x = -2
b) B = 5x(x - 4y) -4y.(y - 5x) tại x = -$\frac{1}{5}$; y = -$\frac{1}{2}$
⇔ 5x² - 20xy - 4y² + 20xy
⇔ 5x² - 4y² (♥)
+) Thay x = -$\frac{1}{5}$; y = -$\frac{1}{2}$ vào (♥) ta được:
5×(-$\frac{1}{5}$)² - 4×(-$\frac{1}{2}$)²
= -$\frac{4}{5}$
#Chúc bạn học tốt
#Mình xong trước, đủ và đúng, chi tiết nhất mong được vote 5* và CTLHN
@giangtri14112007
@hoidap247
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK