Để $x^4+3x^3+x^2$ là số chính phương thì tổng đó phải có tận cùng là $0;1;4;5;6;9$.
Giải thích các bước giải:
Thay:
+) $n=1$
$1^4+3×1^3+1^2$(Chữ số tận cùng là 5) $⇒$ Thỏa mãn
+) $n=2$
$2^4+3×2^3+2^2$(Chữ số tận cùng là 4) $⇒$ Thỏa mãn
+) $n=3$
$3^4+3×3^3+3^2$(Chữ số tận cùng là 1) $⇒$ Thỏa mãn
+) $n=4$
$4^4+3×4^3+4^2$(Chữ số tận cùng là 4) $⇒$ Thỏa mãn
+) $n=5$
$5^4+3×5^3+5^2$(Chữ số tận cùng là 5) $⇒$ Thỏa mãn
+) $n=6$
$6^4+3×6^3+6^2$(Chữ số tận cùng là 0) $⇒$ Thỏa mãn
+) $n=7$
$7^4+3×7^3+7^2$(Chữ số tận cùng là 9) $⇒$ Thỏa mãn
+) $n=8$
$8^4+3×8^3+8^2$(Chữ số tận cùng là 6) $⇒$ Thỏa mãn
+) $n=9$
$9^4+3×9^3+9^2$(Chữ số tận cùng là 9) $⇒$ Thỏa mãn
+) $n=0$
$0^4+3×0^3+0^2$(Chữ số tận cùng là 0) $⇒$ Thỏa mãn
Với những số tự nhiên "n" bất kì thỏa mãn đk $(n∈N)$ thì $n^4+3n^3+n^2$ sẽ là số chính phương.
Ví dụ:
+) $n=30$
$30^4+3×30^3+30^2$(Chữ số tận cùng là 0) $⇒$ Thỏa mãn
+) $n=17$
$17^4+3×17^3+17^2$(Chữ số tận cung là 9) $⇒$ Thỏa mãn
+) $n=24$
$24^4+3×24^3+24^2$(Chữ số tận cùng là 4) $⇒$ Thỏa mãn
Kết luận: Với những số tự nhiên "n" bất kì thỏa mãn đk $(n∈N)$ thì $n^4+3n^3+n^2$ sẽ là số chính phương.
Học tốt!!!
`+)` Xét `n=0` thì `0^4+3.0^3+0^2=0` `⇒` đây là một số chính phương.
`+)` Xét `n=1` thì `1^4+3.1^3+1^2=5` `⇒` đây không là một số chính phương.
`+)` Xét `n=2` thì `2^4+3.2^3+2^2=44` `⇒` đây không là một số chính phương.
`+)` Xét `n>2` thì ta giả sử `n^4+3n^3+n^2` là số chính phương thì `4.(n^4+3n^3+n^2)` cũng là số chính phương.
Ta xét: `4.(n^4+3n^3+n^2)=4n^2+12n^3+4n^2=n^2(4n^2+12n+4)=n^2.(4n^2+12n+9-5)=n^2.[(2n+3)^2-5]`
Ta xét hiệu: `(2n+3)^2-5<(2n+3)^2`
Lại có `n>2` thì `n^2+12n+4>4n^2+8n+4` hay `(2n+3)^2-5>(2n+2)^2`
`⇒(2n+2)^2<(2n+3)^2-5<(2n+3)^2`
Mà `(2n+2)^2,(2n+3)^2` là hai số chính phương liên tiếp nên không có một số chính phương nào giữa hai số chính phương liên tiếp (với `n∈NN`)
`⇒(2n+3)^2-5` không phải số chính phương.
`⇒n^2.[(2n+3)^2-5]` không phải số chính phương.
`⇒n^4+3n^3+n^2` không là số chính phương `⇒` giả sử sai.
Vậy `n=0.`
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK