Đáp án:
Không có n thoả mãn đề bài
Giải thích các bước giải:
Ta có: 25n + 46 = m(m + 1)
Để ý rằng tích của 2 số nguyên liên tiếp m(m + 1) luôn là số nguyên chẵn không âm và có tận cùng là 0; 2; 6
⇒ 25n + 46 cũng phải là số nguyên chẵn không âm
⇒ n là số nguyên chẵn n = 2k
⇒ 25n = 50k tận cùng bằng 0
⇒ 25n + 46 = 50k + 46 tận cùng bằng 6
⇒ m tận cùng bằng 2 hoặc 7 (vì 2.3 = 6 và 7.8 = 56)
TH1: m tận cùng bằng 2, đặt m = 10a + 2 (a nguyên) ta có:
50k + 46 = (10a + 2)(10a + 3) = 100a2 + 50a + 6
⇔ 50k + 40 = 100a2 + 50a
⇔ 5k + 4 = 10a2 + 5a
⇔ 5(k - a) = 10a2 - 4
Điều này không thể xảy ra vì 5(k - a) tận cùng bằng 0 hoặc 5 còn 10a2 - 4 luôn tận cùng bằng 6
TH2: m tận cùng bằng 7, đặt m = 10a + 7 (a nguyên) ta có:
50k + 46 = (10a + 7)(10a + 8) = 100a2 + 150a + 56
⇔ 50k = 100a2 + 150a + 10 ⇔ 5k = 10a2 + 15a + 1
Điều này cũng không thể xảy ra vì 5k tận cùng bằng 0 hoặc 5 còn 10a2 + 15a + 1 = 5a(2a + 3) + 1 tận cùng bằng 1 hoặc bằng 6
⇔ Không có n thoả mãn đề bài
#NOCOPY
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Ta có: 25n + 46 = m(m + 1)
Ta thấy tích của 2 số nguyên liên tiếp m(m + 1) luôn là số nguyên chẵn không âm và có chữ số tận cùng là 0; 2; 6
⇒ 25n + 46 cũng phải là số nguyên chẵn không âm
⇒ n là số nguyên chẵn n = 2k
⇒ 25n = 50k tận cùng bằng 0
⇒ 25n + 46 = 50k + 46 tận cùng bằng 6
⇒ m tận cùng bằng 2 hoặc 7 (vì 2.3 = 6 và 7.8 = 56)
TH1: m tận cùng bằng 2,
đặt m = 10a + 2 (a nguyên)
ta có:
50k + 46 = (10a + 2)(10a + 3)
= 100a2 + 50a + 6
⇒ 50k + 40 = 100a2 + 50a
⇒5k + 4 = 10a2 + 5a
⇒ 5(k - a) = 10a2 - 4
Điều này không thể xảy ra vì 5(k - a) tận cùng bằng 0 hoặc 5 còn 10a2 - 4 luôn tận cùng bằng 6
TH2: m tận cùng bằng 7,
đặt m = 10a + 7 (a nguyên)
ta có:
50k + 46 = (10a + 7)(10a + 8)
= 100a2 + 150a + 56
⇒ 50k = 100a2 + 150a + 10
⇒ 5k = 10a2 + 15a + 1
Điều này cũng không thể xảy ra vì 5k tận cùng bằng 0 hoặc 5 còn 10a2 + 15a + 1 = 5a(2a + 3) + 1 tận cùng bằng 1 hoặc bằng 6
⇔ Không có n thoả mãn yêu cầu đề bài
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK