Nhj Đáp án:
Giải thích các bước giải:a, Tam giác ABC có:
Góc A + góc B + góc C= 180*
Mà góc B = góc C
Nên 50*+góc B^2 =180*
=> góc B = 65*
Tương tự: Góc ADE = 65*
Vậy DE//BC(1)
Ta lại có: AD+BD=AB
AE+EC=AC
Mà AB=AC
AD=AE
Nên BD=EC(2)
Từ 1 và 2, ta có ......(đpcm)
Đáp án:
Giải thích các bước giải:
a)
Do tam giác ABC cân tại A (giả thiết)
=> Góc ABC = Góc ACB
Mà Góc BAC = 50 độ
=> Góc ABC = Góc ACB = (180 độ - 50 độ) : 2 = 65 độ
Lại có: AD = AE (giả thiết)
=> Tam giác ADE cân tại A
=> Góc ADE = Góc AED
Mà Góc DAE = 50 độ
=> Góc ADE = Góc AED = (180 độ - 50 độ) : 2 = 65 độ
=> Góc ADE = Góc AED = Góc ABC = Góc ACB(cùng = 65 độ)
=> Góc ADE = Góc ABC
Mà 2 góc ở vị trí đồng vị
=> DE // BC
=> Tứ giác BDEC là hình thang
Mà Góc DBC = Góc ECB (chứng minh trên)
=> Tứ giác BDEC là hình thang cân
b) Theo câu a, Góc DBC = Góc ECB = 65 độ
Mà DE // BC (chứng minh trên)
=> Góc DBC + Góc BDE = 180 độ ( 2 góc trong cùng phía)
=> 65 độ + Góc BDE = 180 độ
=> Góc BDE = 115 độ
Lại có:
Góc ECB + Góc DEC = 180 độ ( 2 góc trong cùng phía)
=> 65 độ + Góc DEC = 180 độ
=> Góc DEC = 115 độ
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK