bài 1:

a. (x-2)(x+5) khác 0 hay x khác 2 hoặc x khác -5

b. 9x^2 -16 khác 0 hay x khác 4/3 và x khác -4/3 

c.x^2 -1 khác 0 hay (x-1)(x+1)khác 0 hay  x khác 1 và x khác -1

d. 2x^2 -x khác 0 hay x(x-1/2) khác 0 hay  x khác 1/2 và x khác 0

e.2x^2 + x-3 khác 0 hay (x-1)(x+3/2) khác 0 hay x khác 1 và x khác -3/2

g. 3x^2 -5x+2 khác 0 hay (x-1)(x-2/3) khác 0 hay x khác 1 và x khác 2/3

bài 2:  

a. điều kiện của x để A xác định là: (x+1)(2x-6) khác o tức x khác -1 và x khác 3

b. ta rút gọn biểu thức A thành:

[3x(x+1)]  /  [(x+1)(2x-6)] = 3x  /  (2x-6) 

mà A=1=> 3x  /  (2x-6) =1

hay 3x = 2x-6 hay x=-6 

vậy x=-6 thì biểu thức A =1

bài 3:

a. điều kiện xác định của B là x+3 khác 0 hay x khác -3

          và 2-x khác 0 hay x khác 2

          và x^2 +x -6  hay (x-2) (x+3) khác 0 hay x khác 2 và x khác -3

e. x^2 -9 =0 hay (x-3)(x+3) =0 hay x= 3 hoặc x= -3

thay x=3 vào P ta được giá trị là: P =-1

thay x=-3 vào P  thì P không tồn tại (tức điều kiện để P có nghĩa là x phải khác 3)

bài 4:

a.x khác -1 và x khác 1

c. thay x =3 thì Q có giá trị là: Q=2

bài 5:

a. điều kiện là x khác 1 và x khác -1

bài 6:

b. phương trình x^2 -3x+2 =0 <=> (x-1) (x-2) =0 hay x =1 hoặc x=2

thay x= 1 vào P thì P không tồn tại do x^3-1 khác 0 suy ra x khác 1

          và (x-1) khác 0 suy ra x cũng phải khác 1

thay x=2 vào P ta được: P= 5/13

NOCOPPY 

Bài 1 :

`a,`\(\left[ \begin{array}{l}(x-2)(x+5)\ne 0\\x \ne 2 ; x \ne -5\end{array} \right.\)

`b,` \(\left[ \begin{array}{l}9x^2 -16 \ne 0\\x \ne \dfrac{4}{3};x \ne \dfrac{-4}{3}\end{array} \right.\)

`c,`\(\left[ \begin{array}{l}x^2 -1 \ne 0\\(x-1)(x+1) \ne 0\\x\ne 1;x\ne -1\end{array} \right.\)

`d,`\(\left[ \begin{array}{l}2x^2 -x \ne 0\\x(x-\dfrac{1}{2}) \ne 0\\x \ne \dfrac{1}{2};x \ne 0\end{array} \right.\)

`e,`\(\left[ \begin{array}{l}2x^2 + x-3 \ne 0\\(x-1)(x+\dfrac{3}{2}) \ne 0\\x \ne 1 ;x \ne\dfrac{-3}{2}\end{array} \right.\)

`g,`\(\left[ \begin{array}{l}3x^2 -5x+2 \ne 0\\(x-1)(x-2/3) \ne 0\\x \ \ne 1;x \ne \dfrac{2}{3}\end{array} \right.\) 

Xin hay nhất !