Bài 4:
a) Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ $Ox4$: $xOy<xOt$
⇒ $Oy$ nằm giữa $Ox$ và $Ot$
b) $Oy$ nằm giữa $Ox$ và $Ot$
⇒ $xOy+yOt=xOt$
$30^o+yOt=70^o$
⇒ $yOt=70^o-30^o=40^o$
⇒ $yOt>xOy$
mà $Oy$ nằm giữa $Ox$ và $Ot$
⇒ $Oy$ không là phân giác $xOy$
c) $Om$ là tia đối $Ox$
⇒ $mOt+xOt=180^o$ (kề bù)
$mOt+70^o=180^o$
⇒ $mOt=180^o-70^o=110^o$
d) $Oa$ là phân giác $mOt$
⇒ $aOt=\dfrac{mOt}{2}=55^o$
mà $Ot$ nằm giữa $Oa$ và $Oy$
⇒ $aOt+yOt=aOy$
$55^o+40^o=aOy$
⇒ $95^o=aOy$
Bài 5:
$M=\dfrac{1}{1}$ $-$ $\dfrac{1}{2}$ $+$ $\dfrac{1}{2}$ $-$ $\dfrac{1}{3}$ $+$...$+\dfrac{1}{49}$ $-$ $\dfrac{1}{50}$
$M=\dfrac{1}{1}$ $-$ $\dfrac{1}{50}$ $=$ $\dfrac{49}{50}$ mà $\dfrac{49}{50}<1$
⇒ $M<1$
Câu 4:
a. Ta có: Oy, Ot cùng nằm trên một nửa mặt phẳng bờ chứa tia tia Ox
∠xOy < ∠xOt (30 độ < 70 độ )
⇒ Oy nằm giữa hai tia Ox, Ot (1)
b. nên ∠xOy + ∠yOt = ∠xOt
30 độ + ∠yOt = 70 độ
∠yOt = 70 độ - 30 độ
∠yOt = 40 độ
Vậy ∠yOt = 40 độ
Ta có: ∠xOy = 30 độ
∠yOt = 40 độ
⇒ ∠xOy < ∠yOt (2)
Từ (1), (2) ⇒ tia Oy không phải là tia phân giác của ∠xot
c. Vì tia Om là tia đối của tia Ox nên ∠xOm =180 độ
Ta có: Om là tia đối của tia Ox
∠xOt < ∠xOm ( 70 độ < 180 độ )
⇒Ot nằm giữa hai tia Ox, Om
nên ∠xOt + ∠tOm = ∠xOm
70 độ +∠tOm = 180 độ
∠tOm = 180 độ -70 độ
∠tOm = 110 độ
Vậy ∠tOm = 110 độ
d.Vì tia Oa là tia phân giác của ∠tOm
nên ∠aOt = $\frac{tOm}{2}$ = $\frac{110 độ}{2}$ =55 độ
Ta có: Ot nằm giũa hai tia Ox, Om
Oa là tia phân giác tia Oa, Oy
⇒Ot nằm giũa hai tia Oa, Oy
nên ∠yOa = ∠yOt + ∠tOa
∠yOa = 40 độ + 55 độ
∠yOa = 95 độ
Vậy ∠yOa = 95 độ
Câu 5: So sánh
M=$\frac{1}{1.2}$ + $\frac{1}{2.3}$ + ... + $\frac{1}{49.50}$ với 1
Có M=$\frac{1}{1.2}$ + $\frac{1}{2.3}$ + ... + $\frac{1}{49.50}$
M=$\frac{1}{1}$ - $\frac{1}{2}$ + $\frac{1}{2}$ - $\frac{1}{3}$ + ... + $\frac{1}{49}$ - $\frac{1}{50}$
M=$\frac{1}{1}$ - $\frac{1}{50}$
M=$\frac{50}{50}$ - $\frac{1}{50}$
M=$\frac{49}{50}$
Có $\frac{49}{50}$ < 1
⇒M < 1
Vậy M < 1
BẠN TỰ VẼ HÌNH NHÉ, CHO MÌNH CÂU TRẢ LỜI HAY NHẤT ĐI MÌNH ĐANG RẤT CẦN
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK