Giải thích các bước giải:
Bài 3: Gọi vận tốc lúc về là $x(km/h,x>0)$
`=>` Vận tốc lúc đi là: $x+6(km/h)$
`=>` Thời gian lúc đi là: `35/(x+6)h`
`=>` Thời gian lúc về là: `42/xh`
Theo đề bài ta có phương trình:
`35/(x+6)*3/2=42/x`
`<=>105x=42*2(x+6)`
`<=>21x=504`
`<=>x=24(tm)`
Vậy vận tốc lúc về là $24km/h$ và vận tốc lúc đi là $24+6=30km/h$
Bài 4: Gọi quãng đường `AB` là `x(km,x>0)`
Vận tốc đi hết quãng đường `AB` theo dự định là: $50km/h$
`=>` Thời gian lúc đi theo dự định: `x/50h`
Trong `24p=0,4h` đầu xe tải đi được: `50*0,4=20km`
`=>` Quãng đường còn lại thì đi hết số thời gian là: `(x-20)/40h`
Theo đề bài ta có xe đến nơi chậm hơn `18p=0,3h` nên ta có phương trình:
`(x-20)/40+0,4=x/50+0,3`
`<=>5(x-20)+80=4x+60`
`<=>50x-100+80=4x+60`
`<=>x=80(tmđk)`
Vậy quãng đường `AB` dài `80km`
Đáp án:
Bài 3:
Đổi 3/2=1,5h
gọi v đi là x(x>0)
vận tốc lúc về là x-6
thời gian đi là 35/x
thời gian về là 42/x-6
theo đề bài ta có PT:
$\frac{42}{x-6}$ - 1,5.$\frac{35}{x}$
Giải pt ta đc
v đi là 30km/h
v về là 24kh/h
Bài 4:
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK