Trang chủ Toán Học Lớp 8 Cho tam giác ABC. Gọi M, N lần lượt là...

Cho tam giác ABC. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của BC, AC. Gọi H là điểm đối xứng của N qua M. a) C/m: tứ giác BNCH và tứ giác ABHN là hình bình hành b) ta

Câu hỏi :

Cho tam giác ABC. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của BC, AC. Gọi H là điểm đối xứng của N qua M. a) C/m: tứ giác BNCH và tứ giác ABHN là hình bình hành b) tam giác ABC thỏa mãn điều kiện gì để tứ giác BNCH là hình chữ nhật? Cảm ơn ạ!

Lời giải 1 :


a) Xét tứ giác BNCH có: BM= CM
H đối xứng với N qua M
⇒ HM= MN
⇒BNCH là hình bình hành
Xét ΔABC có:
AN= CN
BM= CM
⇒ MN// AB
⇒NH// AB
và MN=$\frac{1}{2}$ AB
⇒ 2MN= AB
⇒ NH =AB
ABHN là hình bình hành
b)BNCH là hình chữ nhậtBNCH là hình bình hành có ∠BNC= 90 độ
⇒BN⊥AC ⇒ BN là đường cao
Mà AC = CN ⇒BN là đường trung tuyến
⇒ΔABC cân tại B

 

image

Thảo luận

-- Câu b) sai ở chỗ: Mà AC = CN ⇒BN là đường trung tuyến Đúng phải là: Mà AN = CN (gt : N là trung điểm của AC) ⇒BN là đường trung tuyến Vậy để BNCH là hình chữ nhật thì BN phải là đường trung trực => ABC phải là tam giác cân tại B

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 8

Lớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK