Bài 2: Nếu khi có người khác vi phạm quyền trẻ em của mình thì mình sẽ nhắc nhở để họ biết, nhưng nếu họ vẫn cố tình vi phạm thì mình sẽ báo cáo lên cơ quan chức năng, các cơ quan thôn xóm để giúp mình lấy lại quyền lợi cho mình.
Bài 3: hình ảnh
Bài 4:
Là người lãnh đạo xã, em sẽ:
+ Vận động người dân trồng cây xanh, không xả rác rừa bãi.
+ Khuyến khích sử dụng những động cơ sản xuất, đi lại thân thiện với môi trường.
+ Xử lý nghiêm những hành động thiếu ý thức bảo vệ môi trường.
Câu 1:
Nếu có người khác vi phạm quyền trẻ em thì mình sẽ nhắc nhở để họ biết, nhưng nếu họ vẫn cố tình vi phạm thì e sẽ báo cáo lên cơ quan chức năng, các cơ quan thôn xóm.
Câu 2:
- Chú Khang làm như vậy là không đúng vì trẻ em phải được đăng ký ngay lập tức sau khi được sinh ra và có quyền có họ tên, có quốc tịch ngay từ khi chào đời -> việc này có thể làm ảnh hưởng đến các quyền lợi khác trong tương lai của bé Bi.
- Nếu e là Tuyết trong tình huống trên, e sẽ khuyên bảo chú Khang là đi đăng ký khai sinh cho bé Bi và nói về việc lm như chú Khang có thể ảnh hưởng đến quyền lợi của bé Bi.
Câu 4:
- Nếu e là ng lãnh đạo của xã, e sẽ:
+ Vận động người dân trồng cây xanh, không xả rác rừa bãi.
+ Khuyến khích sử dụng những động cơ sản xuất, đi lại thân thiện với môi trường.
+ Xử lý nghiêm những hành động thiếu ý thức bảo vệ môi trường.
Giáo dục công dân (GDCD) là một hệ thống kiến thức liên quan đến nhiều lĩnh vực như triết học, đạo đức học, kinh tế chính trị học, chủ nghĩa xã hội khoa học, pháp luật, đường lối, quan điểm của Đảng, một số chính sách quan trọng của Nhà nước Việt Nam.
Nguồn : kiến thứcLớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK