Trang chủ Ngữ văn Lớp 6 Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu:...

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Giặc đã đến chân núi Trâu Sơn. Thế rất nguy, ai nấy đều hoảng hốt. Vừa lúc đó thì sứ giả đem ngựa sắt, áo giáp sắt

Câu hỏi :

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Giặc đã đến chân núi Trâu Sơn. Thế rất nguy, ai nấy đều hoảng hốt. Vừa lúc đó thì sứ giả đem ngựa sắt, áo giáp sắt, roi sắt đến. Chú bé vùng dậy, vươn vai một cái, bỗng biến thành một tráng sĩ, oai phong lẫm liệt. Tráng sĩ bước lại, vỗ vào mông ngựa. Ngựa hí vang lên mấy tiếng. Tráng sĩ mặc áo giáp vào,cầm roi, nhảy lên mình ngựa. Ngựa phun lửa, phi thẳng đến chỗ quân giặc đóng. Tráng sĩ xông vào trận đánh giết; giặc chết như ngả rạ. Bỗng roi sắt gãy. Tráng sĩ bèn nhổ những cụm tre cạnh đường quật vào giặc. Giặc tan vỡ. Đám tàn quân giẫm đạp nhau mà trốn thoát. Tráng sĩ đuổi đến núi Ninh Sóc. Nhưng đến đấy, không biết vì sao, Người một mình cưỡi ngựa lên đỉnh núi, cởi giáp sắt bỏ lại, rồi cả người lẫn ngựa từ từ bay lên trời, biến mất. (Trích SGK Ngữ văn 6, tập2 - Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống, NXB Giáo dục VN, trang 7) Câu 1. - Đoạn trích trên được trích trong văn bản nào? /Tác giả là ai? - PTBĐ chính của đoạn trích là gì? - Thể loại/ ngôi kể của văn bản chứa đoạn trích trên. - Nhân vật chính của văn bản chứa đoạn trích trên Câu 2. - Nêu nội dung chính của đoạn trích trên. - Đoạn trích có những sự việc nào? - Đoạn trích có chi tiết kì ảo không? Nêu ý nghĩa của chi tiết kì ảo (nếu có) Câu 3. Hiệu quả biểu đạt của biện pháp tu từ so sánh trong câu văn sau: Tráng sĩ xông vào trận đánh giết; giặc chết như ngả rạ. Câu 4. Từ nội dung đoạn trích trên, em rút ra cho bản thân những bài học/ thông điệp gì? Các cậc trả lời hộ mk mk đg cần gấp ạ!!

Lời giải 1 :

`1.`

$\text{Trích trong văn bản :}$

`=>` Thánh Gióng

$\text{PTBĐ :}$

`=>` Tự Sự

$\text{Thể loại :}$

`=>` Truyện truyền thuyết

$\text{Ngôi kể :}$

`=>` Ngôi kể thứ 3

$\text{Nhân vật chính :}$

`=>` Thánh Gióng

`2.`

$\text{Nội dung :}$

`->` Khí phách oai phong, lẫm liệt của Thánh Gióng đã gợi lên tinh thần yêu nước và quyết tâm chiến đấu vì đất nước của nhân dân ta

$\text{Sự việc :}$

`1.` Sự lớn lên của Thánh Gióng

`2.` Thánh Gióng đi đánh giặc

`3.` Sau khi trận đánh kết thúc

$\text{Chi tiết kỳ ảo :}$

`-` Ngựa sắt ( hí, phun lửa )

`-` Diệt sạch bóng địch, cưỡi ngựa về trời

`-` Sự lớn lên kỳ lạ của Thánh Gióng

`3.`

$\text{Tác dụng/ hiệu quả :}$

`=>` Nói lên tinh thần chiến đấu mạnh mẽ của nhân dân đất nước ta

`4.`

$\text{Thông điệp :}$

`=>` Em sẽ cố gắng học thật giỏi để sau này xây dựng và bảo vệ đất nước...

Thảo luận

-- ukm ok
-- um
-- mk sửa rồi
-- thêm chữ " chính" đi bn
-- Diệt sạch bóng địch `-` Nó ko phải yếu tố kỳ ảo nhưng câu đứng sau nó là yếu tố kỳ ảo, phải thêm nó vào cho đủ hiểu á bạn
-- ơ đc hn sao sửa đc :)?
-- ủa ảo thế
-- tác giả đou

Lời giải 2 :

@`Pảk`

Câu `1` : 

`-` Đoạn trích trên thuộc văn bản Thánh Gióng, tác giả dân gian

`-` PTBĐ chính : tự sự

`-` Thể loại : truyền thuyết

`-` Ngôi kể : thứ `3`

`-` NVC :Thánh Gióng

Câu `2` .

`-` Nội dung : Đoạn trích nói về sự đánh giặc của Gióng. Qua đó thấy được tinh thần ý chí của mọi người dù chỉ là một đứa bé lên ba. Qua đó tác giả muốn nói rằng dù cho già yếu hay còn nhỏ, khi đất nước lâm nguy thì chúng ta vẫn sẽ cố gắng bảo vệ tổ quốc

`-` Sự việc :

`+` Sự việc `1` : Chú bé vươn vai thành tráng sĩ

`+` Sự việc `2` : Sự ra trận của Gióng

`+` Sự việc `3` : Sau khi đánh giặc

`-` Yếu tố kì ảo: Chú bé vùng dậy, vươn vai một cái, bỗng biến thành một tráng sĩ, oai phong lẫm liệt.

`+` Ý nghĩa : Làm cho câu chuyện thêm phần sinh động, gợi hình ảnh sự đoàn kết, chống giặc của dân ta

Câu `3` Hiệu quả :

`-` Tạo sự uyển chuyển cho câu thơ

`-` Gợi hình ảnh đám giặc bị Gióng đánh rất nhiều , như rạ

`-` Qua đó thấy được sự dũng mãnh của Gióng và giặc d bị Gióng đánh như ngả rạ

`-` Tăng sự sinh động, gợi hình gợi cảm

Câu `4` : Từ nội dung, em cần khỏe mạnh, học giỏi, thông minh để có thể cứu giúp một phần đất nước khi gặp lâm nguy, cũng để cho đất nước luôn yên bình, độc lập.

Bạn có biết?

Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.

Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆT

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK