bài 1: góc = 70 độ => góc nhọn => góc ở đáy lớn
=> hai góc đáy lớn bằng 70 độ, hai góc đáy nhỏ = ( 360-(70.2) ) / 2 =110 độ
bài 2: vì đây là hình thang cân => các góc ở đáy bằng nhau => hai góc bằng 40 độ là hai góc ở đáy
=> hai góc còn lại = ( 360-(40.2) ) / 2 = 140 độ
bài 3: th1 : nếu là hình thang cân thì có hai góc = 40 độ và hai góc = 60 độ
th2: nếu là hình thang thường
hai góc còn lại của hình thang có tổng là: 360 - 40 - 60 = 260
=> hai góc còn lại bằng bao nhiêu cx đc miễn là cộng lại vs nhau có tổng = 260 độ
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK