Trang chủ Toán Học Lớp 9 Bài 1. Tìm căn bậc hai số học của các...

Bài 1. Tìm căn bậc hai số học của các số: 0,36 0,81 0,09 0,0121 2,25 2,56 Bài 2. Trong các số v8"; -(8);-V8:-J-8) số nào là căn bậc hai số học của Bài 3. T

Câu hỏi :

Các bạn giúp mình bài 4,5 nhé

image

Lời giải 1 :

Bài 4: 

`a) 11 + 6√2 = (3 + √2)² `

Biến đổi vế phải, ta được: 

`(3 + √2)² = 9 + 6√2 + 2 = 11 + 6√2 = VT `

Vậy `11 + 6√2 = (3 + √2)²` 

`b) 8 - 2√7 = (√7 - 1)² `

Biến đổi vế phải, ta được: 

`(√7 - 1)² = 7 - 2√7 + 1 = 8 - 2√7 = VT` 

Vậy ` 8 - 2√7 = (√7 - 1)²` 

`c) (5 - √3)² = 28 - 10√3 `

Biến đổi vế trái, ta được:

`(5 - √3)² = 25 - 10√3 + 3 = 28 - 10√3 = VP`

 Vậy: `(5 - √3)² = 28 - 10√3 `

d) $\sqrt{4 + 2√3 }$ - $\sqrt{4-2√3}$ = 2 

Biến đổi vế trái, ta được: 

$\sqrt{4 + 2√3 }$ - $\sqrt{4-2√3}$ 

= $\sqrt{(√3+1)² }$ - $\sqrt{(√3-1)² }$

`= √3 + 1 - √3 + 1 `

`= 2 = VP `

Vậy: $\sqrt{4 + 2√3 }$ - $\sqrt{4-2√3}$ = 2 

Bài 5: 

`a) x - 2 ≥ 0 ⇔ x ≥ 2 `

`b) -2 - x ≥ 0 ⇔ x ≤ -2`

`c) -3x + 12 ≥ 0 ⇔ x ≤ 4 `

`d) 3x - 6 > 0 ⇔ x > 2 `

`e) 3x - 2 > 0 ⇔ x >` $\frac{2}{3}$ 

`f) -x - 4 < 0 ⇔ x > -4`

`g) 3x² + 1 > 0` luôn đúng với` ∀ x ∈ R `

`h) -2x² ≥ 0` vô lý ⇒ biểu thức không tồn tại 

Thảo luận

-- suy ra -2x^2 < 0 với mọi x thuộc R :((
-- mà biểu thức dưới căn cần lớn hơn = 0 nên ko tồn tại :((
-- uk ủa g) sao luôn đúng dị !!
-- à để sửa làm nhiều quá lú !!
-- 3x^2 luôn >= 0 vs mọi x thuộc R
-- suy ra 3x^2 + 1 > 0 với mọi x thuộc R
-- mà sao type nhanh dữ vậy ! :))
-- xD

Lời giải 2 :

Bài 4
a) 11+6$\sqrt{2}$ = ( 3 + $\sqrt{2}$ )²

Vế phải = ( 3 + $\sqrt{2}$ )² = 3² + 2.3. $\sqrt{2}$ + $\sqrt{2}$² ( hằng đẳng thức thứ nhất)

= 9 + 2 + 6$\sqrt{2}$ =11 + 6$\sqrt{2}$ ( $\sqrt{2}$² = 2) = vế trái ( ĐPCM)

b, c làm tương tự câu a và thế số vô thôi nha !!

d) $\sqrt{4+2\sqrt{3}}$ - $\sqrt{4-2\sqrt{3}}$ =2

Vế trái : $\sqrt{4+2\sqrt{3}}$ - $\sqrt{4-2\sqrt{3}}$

= $\sqrt{3+2\sqrt{3}+1}$ -$\sqrt{3-2\sqrt{3}+1}$ 

=  $\sqrt{(\sqrt3+1)^{2}}$ - $\sqrt{(\sqrt3-1)^{2}}$ 

= $\sqrt3+1$ -($\sqrt3-1$)= $\sqrt3+1$ -$\sqrt3+1$= 2 = Vế phải ( ĐPCM)  

Bài 5:

$\sqrt{x-2}$ có nghĩa khi x -2 ≥ 0

⇔ x≥2 thì biểu thức có nghĩa

bạn làm tương tự các câu  $\sqrt{-2-x}$ và $\sqrt{-3x+12}$ 

 $\frac{2}{\sqrt{3x-6}}$  có nghĩa khi $\left \{ {{\sqrt{3x-6\}}\neq0} \atop {{{\sqrt{3x-6}\geq}}0}} \right.$

<=> $\left \{ {{3x-6\neq0} \atop {{{3x-6\geq}}0}} \right.$ 

<=> $\left \{ {{3x\neq6} \atop {{{3x\geq}}6}} \right.$

<=> $\left \{ {{x\neq2} \atop {{{x\geq}}2}} \right.$

Vậy biểu thức có nghĩa khi $\left \{ {{x\neq2} \atop {{{x\geq}}2}} \right.$

rồi bạn làm tương tự các câu còn lại

$\sqrt{3x^2+1}$  có nghĩa khi 3$x^2$ + 1 >0 ( luôn đúng vì âm bình phương = dương, 3$x^2$ luôn > 0 =>$3x^2+1$ luôn lớn hơn 0) 

=> $\sqrt{3x^2+1}$ luôn có nghĩa  Vx

h) -2$x^2$ ko có nghĩa với mọi ∨x ( vì 1 số âm nhân cho bình phương thì luôn nhỏ hơn 0 mà điều kiện của căn là lớn hoặc bằng 0 => ko có nghĩa Vx)


Chúc bạn học tốt !

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 9

Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK