Đáp án:
Giải thích các bước giải:
Chất không tan sau phản ứng được hiểu theo 2 ý nghĩa
Nghĩa 1 : Chất không tan là chất không tác dụng với chất ban đầu
Ví dụ 1: Cho hỗn hợp Cu,Fe vào dung dịch HCl , sau phản ứng có chất rắn không tan . Chất rắn không tan đó chính là Cu do Cu không tác dụng với dung dịch HCl
Nghĩa 2 : Chất không tan là sản phẩm tạo thành sau phản ứng .
Ví dụ 2: Cho dung dịch NaOH vào dung dịch $FeCl_2$ , sau phản ứng có chất rắn không tan.
$FeCl_2 + 2NaOH → Fe(OH)_2↓ + 2NaCl$
Chất rắn không tan chính là kết tủa $Fe(OH)_2$
Để xác định được chất không tan :
- Xét xem các chất rắn ban đầu có phản ứng không (như ví dụ 1 thì phải xét xem hai kim loại có tác dụng với dung dịch HCl không?)
- Xét xem các chất sau phản ứng có không tan không ?(như ví dụ 2 thì cần tra bảng tính tan xem $Fe(OH)_2$ và $NaCl$ tạo thành chất nào không tan ?)
Đáp án:
Chất không tan sau phản ứng là kết tủa
Vd : `Ag3PO4` : kết tủa trắng vàng
Theo đúng định nghĩa thì chất nào mà kết tử thì chất đó không tan
Vd : `Fe` : kết tủa màu trắng xám
Đầu tiên ta đọc kĩ đề !
Tiếp theo ta xem xét nó có phản ứng với chất không !
Vd : `AgNO3` thêm vào `KCl`, tạo ra kết tủa màu trắng là `AgCl`
⇒Ta có thể nhìn rõ hiện tượng kết tủa
Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học.
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK