Ý nghĩ, tâm trạng (đặc biệt là thái độ đối với việc học tiếng Pháp) của chú bé Phrăng diễn biến như thế nào trong buổi học cuối cùng?

Trả lời

- Trước khi biết đó là buổi học cuối: cậu bé Phrăng ham chơi, lười học.

- Nghe thầy thông báo: thấy tiếc nuối, ân hận vì mình đã lười học.

- Thầy gọi lên đọc: xấu hổ, ân hận, ước mình có thể đọc to rõ, không bị lỗi.

- Kết thúc buổi học: buồn bã, xúc động trước thầy giáo. Thêm tình yêu tiếng Pháp.

+)Lúc đầu thấy choáng váng vì đột ngột.

+)Thấy tiếc nuối vì mình mới chỉ biết viết tiếng Pháp tập toạng.

+)Thấy ân hận về sự lười học, ham chơi của mình.

+)Từ không thích, cậu bỗng cảm thấy thân thiết với các cuốn sách tiếng Pháp như "người bạn cố tri".

+)Phrăng thấy bài giảng của thầy rất dễ hiểu. Cậu thấy yêu mến người thầy giáo nghiêm khắc Hamen.

+)Từ việc ngại, sợ tiếng Pháp và thầy giáo, Phrăng chăm chú, thích thú, cố gắng học tiếng Pháp một cách tự giác.