Đáp án + Giải thích các bước giải:
Gọi số dụng cụ mà xí nghiệp $1$, xí nghiệp $2$ dự định làm theo kế hoạch lần lượt là $x,y$ (dụng cụ ) $(x,y \in N*$)$
Hai xí nghiệp theo kế hoạch phải làm tổng cộng $360$ dụng cụ nên $x+y=360$ ( 1 )
Xí nghiệp $1$ vượt mức kế hoạch $10$ phần trăm suy ra số dụng cụ thực tế xí nghiệp $1$ làm được là:
$x.\dfrac{100+10}{100}=1,1x$ ( dụng cụ )
Xí nghiệp $2$ vượt mức kế hoạch $15$ phần trăm suy ra số dụng cụ thực tế xí nghiệp $2$ làm được là:
$y.\dfrac{100+15}{100}=1,15x$ ( dụng cụ )
Thực tế xí nghiệp $1$ vượt mức kế hoạch $10$ phần trăm xí nghiệp $2$ vượt mức kế hoạch $15$ phần trăm, do đó cả hai xí nghiệp đã làm được $404$ dụng cụ.
`=>1,1x+1,15y=404` ( 2 )
Từ ( 1 ) và ( 2 ) `=>` Ta có hệ phương trình:
$\begin{cases} x+y=360\\1,1x+1,15y=404\\ \end{cases}$
`=>`$\begin{cases} 1,1x+1,1y=396\\1,1x+1,15y=404\\ \end{cases}$`<=>`$\begin{cases} x+y=360\\0,05y=8\\\end{cases}$
`=>``{(x+y=360),(y=160):}<=>``{(x=200),(y=160):}(TMDK)`
Vậy số dụng cụ xí nghiệp $1$ làm theo kế hoach là $200$ dụng cụ, số dụng cụ xí nghiệp $2$ làm theo kế hoạch là $160$ dụng cụ.
$@kevindruyne$
Gọi số dụng cụ xí nghiệp `1` phải làm theo kế hoạch là `x` `(x, y > 0)`
Gọi số dụng cụ xí nghiệp `2` phải làm theo kế hoạch là `y`
`2` xí nghiệp theo kế hoạch phải làm tổng cộng `360` dụng cụ:
`x + y = 360` `(1)`
Số dụng cụ làm được của `2` xí nghiệp trong thực tế vượt mức kế hoạch lần lượt là `10%` và `15%`
Số dụng cụ xí nghiệp 1 làm được trong thực tế: `(100%+10%)x = 110%x`
Số dụng cụ xí nghiệp 2 làm được trong thực tế: `(100%+15%)y = 115%y`
Mà tổng số dụng cụ 2 xí nghiệp làm được trong thực tế là `404` dụng cụ
`110%x + 115%y = 404` `(2)`
Từ `(1)` và `(2)` ta có hệ phương trình:
$\left \{ {{x+y=360} \atop {100\%x+115\%y=404}} \right.$
$\left \{ {{x + y = 360} \atop {1,1x + 1,15y = 404}} \right.$
$\left \{ {{x=200} \atop {y=160}} \right.$
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK