a) Chép thơ :
Nhưng mỗi năm mỗi vắng
Người thuê viết nay đâu ?
Giấy đỏ buồn không thắm
Mực đọng trong nghiên sầu.
b) Khổ thơ em vừa chép thuộc bài thơ Ông đồ.
Bài thơ sáng tác năm 1936 .
c) BPTT nhân hóa thể hiện qua từ ngữ : Buồn , sầu .
Tác dụng :
`+` Giúp cho những đồ vật vô tri vô giác như trang giấy đỏ và nghiên mực trở nên sinh động , chân thực , có cảm xúc và có hồn .
`+` Nhấn mạnh nỗi buồn của ông đồ, nỗi buồn của sự thay thời đổi thế cũng như lan tỏa khắp cảnh vật, đọng trên những trang giấy đỏ và nghiên mực . Qua đó thể hiện nỗi buồn của nhà thơ Vũ Đình Liên trước cảnh thời Nho học đã lụi tàn.
$#Hieunob$
$A)$
Nhưng mỗi năm mỗi vắng
Người thuê viết nay đâu?
Giấy đỏ buồn không thắm
Mực đọng trong nghiên sầu ...
$B)$
- Khổ thơ em vừa chép thuộc bài thơ : Ông đồ
- Sáng tác năm : 1936
$C)$
- Biện pháp tu từ : Nhân hóa "buồn , sầu"
- Tác dụng : Thể hiện tâm trạng buồn bã của ông đồ khi mọi người không ai quan tâm , người buồn nên những vật dụng quen thuộc cũng buồn theo. Qua đó , tác giả nuối tiếc , xót xa trước một truyền thống ngày càng bị mai một.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 11 - Năm thứ hai ở cấp trung học phổ thông, gần đến năm cuối cấp nên học tập là nhiệm vụ quan trọng nhất. Nghe nhiều đến định hướng sau này rồi học đại học. Ôi nhiều lúc thật là sợ, hoang mang nhưng các em hãy tự tin và tìm dần điều mà mình muốn là trong tương lai nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK