@Gaumatyuki#
Bài 1:
a. - BPTT: liệt kê
* '' Tinh thần và lực lượng, tính mạng và của cải ''
b. - BPTT: ẩn dụ
* '' chưa nằm đã sáng, chưa cười đã tối ''
c. - BPTT: nói quá
* '' nở từng khúc ruột ''
d. - BPTT: nói quá
* '' vắt chân lên cổ mà chạy ''
e. - BPTT: điệp ngữ
* '' còn ''
f. - BPTT: chơi chữ
* '' cam ''
Bài 2:
a. - BPTT: điệp ngữ
→ Tác dụng: nhấn mạnh cảm giác nghe được mọi thứ của tác giả trên con đường trở về quê hương
b. - BPTT: liệt kê
→ Tác dụng: giúp cho sự diễn đạt về hình phạt khắc nghiệt, đau đớn của nhân vật phải chịu thêm rõ ràng, mạch lạc
Bài 1:
a. Biện pháp tu từ: Liệt kê: tính mạng, của cải, tinh thần, lực lượng.
b. Biện pháp tu từ:
+ Điệp từ "chưa"
+ Ẩn dụ "chưa nằm", "chưa cười"
c. Biện pháp tu từ: Nói quá "Nở từng khúc ruột"
d. Biện pháp tu từ: Nói quá "Vắt chân lên cổ mà chạy"
e. Biện pháp tu từ:
+ Điệp từ "Còn"
+ Liệt kê: trời, nước, non,...
f. Biện pháp tu từ:
+ Chơi chữ "Cam"
+ Ẩn dụ "Ăn quả nhớ kẻ trồng cây"
Bài 2:
a. Biện pháp tu từ: Điệp cấu trúc "Nghe"
Tác dụng:
- Tạo nhịp điệu cho đoạn thơ
- Thể hiện những xúc cảm của tác giả.
b. Biện pháp tu từ:
- Điệp từ "em", điệp " em đã sống"
- Liệt kê "điện giật, dùi đâm, dao cắt, lửa nung"
Tác dụng:
- Tạo nhịp điệu cho đoạn thơ
- Thể hiện sự kiên cường, gan góc, dũng cảm của em - người con gái anh hùng.
Ngữ văn có nghĩa là: - Khoa học nghiên cứu một ngôn ngữ qua việc phân tích có phê phán những văn bản lưu truyền lại bằng thứ tiếng ấy.
Nguồn : TỪ ĐIỂN TIẾNG VIỆTLớp 8 - Năm thứ ba ở cấp trung học cơ sở, học tập bắt đầu nặng dần, sang năm lại là năm cuối cấp áp lực lớn dần nhưng các em vẫn phải chú ý sức khỏe nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK