a) Xét $ΔABH$ và $ΔCAH$ ta có:
$\widehat{BAH}$ chung
$⇒ΔABH\simΔCAH$
$⇒\dfrac{AH}{CH}=\dfrac{BH}{AH}$
$⇒AH²=BH.CH$
b) Xét $ΔABC$ và $ΔBHA$ ta có:
$\widehat{ABC}$ chung
$⇒ ΔABC\simΔHBA$
$⇒ \dfrac{AB}{HB}=\dfrac{BC}{BA}$
$⇒ AB²=BH.BC$
Ta lại có:
$ΔABC\simΔHAC$
$⇒\dfrac{AC}{HC}=\dfrac{BC}{AC}$
$⇒AC²=BC.CH$
c) Xét $ΔAHC$ và $ΔBAC$ ta có:
$\widehat{ACB}$ chung
$⇒ΔAHC\simΔBAC$
$⇒\dfrac{AH}{AC}=\dfrac{AB}{BC}$
$⇒AH.BC=AB.AC$
Giải thích các bước giải:
a) Xét hai tam giác vuông ABH và CAH có:
góc ABH=góc HAC(cùng phụ với góc BAH)
Do đó:ΔABH~ΔCAH
Suy ra:
$\frac{AH}{CH}$= $\frac{BH}{AH}$=>$AH^{2}$=BH.CH (1)
b) Xét hai tam giác vuông ABC và HBA có gócABH chung.
Do đó:ΔABC~ΔHBA
Suy ra:
$\frac{AB}{HB}$= $\frac{BC}{BA}$=> $AB^{2}$=BC.BH (2)
Tương tự ta cũng có:ΔABC~ΔHAC(góc ABC chung)
Nên từ đó suy ra ta có;$\frac{AC}{HC}$= $\frac{BC}{AC}$=> $AC^{2}$=BC.CH (3)
Từ (2);(3) suy ra:$AB^{2}$+ $AC^{2}$=BC.BH+BC.CH
=BC.(BH+CH)=BC.BC=$BC^{2}$
Vậy $AB^{2}$+ $AC^{2}$= $BC^{2}$ (4)
c)Xét 2 tam giác vuông AHC và BAC ta có:
góc ACB chung
=>ΔAHC~ΔBAC
=>$\frac{AH}{AC}$= $\frac{AB}{BC}$
=>AH.BC=AB.AC
#Học tốt
#chúc bạn thi đậu tuyển sinh nè
Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".
Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thưLớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé!
Nguồn : ADMIN :))Xem thêm tại https://loigiaisgk.com/cau-hoi or https://giaibtsgk.com/cau-hoi
Copyright © 2021 HOCTAPSGK