Trang chủ Toán Học Lớp 7 Cho tam giác ABC cân tại C . Gọi D,E...

Cho tam giác ABC cân tại C . Gọi D,E lần lượt là trung điểm của AC, BC. Các đường thẳng AE, BD cắt nhau tại M. Các đường thẳng CM, AB cắt nhau tại I. a). Chứng

Câu hỏi :

Cho tam giác ABC cân tại C . Gọi D,E lần lượt là trung điểm của AC, BC. Các đường thẳng AE, BD cắt nhau tại M. Các đường thẳng CM, AB cắt nhau tại I. a). Chứng Minh : IM vuông góc với AB. Từ đó, tính IM trong trường hợp BC = 15cm, Ab = 24cm b). AB+2BC > CI+2AE

Lời giải 1 :

Đáp án:

 

Giải thích các bước giải:

a) Ta có: `D` là trung điểm của `AC`

`E` là trung điểm của `BC`

`⇒ AE, BD` là các đường trung tuyến trong tam giác

`⇒ AE, BD` cũng là đường cao (tính chất `Δ` cân)

Mà `AE∩BD={M}`

`⇒ M` vừa là trọng tâm, vừa là trực tâm của `ΔABC`

Có `CM∩AB={I}`

`⇒ CI \bot AB`.

`CI` là vừa là đường cao, vừa là đường trung tuyến

`⇒ I` là trung điểm của `AB`

`⇒IA=IB=\frac{1}{2}AB=12\ cm`

Xét `ΔICB` vuông tại `I`:

`IC^2+IB^2=CB^2` (định lý Pi-ta-go)

`IC^2=15^2-12^2`

`IC^2=225-144`

`IC^2=81`

`IC=9\ cm`

Ta có: `MI=\frac{1}{3}CI` (do M là trọng tâm)

`MI=\frac{1}{3}.9`

`MI=3\ cm`

Thảo luận

-- Bạn ơi cho mình hỏi dấu "∩" là dấu gì ạ?
-- Cắt
-- cảm ơn bạn
-- Cho mk hay nhất nha
-- vg

Lời giải 2 :

c) Xét Δ ABC có AE, BD là các đường trung tuyến 

          Có AE cắt BD tại M

⇒ M là trọng tâm của tam giác ABC

⇒ CM cũng là đường trung tuyến của Δ ABC cân tại C

⇒ CM đồng thời là đường cao của Δ ABC 

⇒ CM ⊥ AB

mà CM cắt AB tại I

⇒ CI ⊥ AB
     MI ⊥ AB

hay IM ⊥ AB ( đpcm )

#) Xét Δ ABC cân tại C: có CM là đường trung tuyến, M là trọng tâm của Δ ABC và  CM cắt AB tại I

⇒ I là trung điểm của AB

⇒ IB = $\frac{AB}{2}$ = $\frac{24}{2}$ = 12 ( cm )

Ta có CI ⊥ AB ⇒ Δ CID vuông tại I

Áp dụng định lí pytago vào Δ CIB vuông tại I có

$BC^{2}$ = $CI^{2}$ + $IB^{2}$ 

⇒ CI = √81 = 9 ( cm )

mà M là trọng tâm của tam giác ABC

IM = $\frac{1}{3}$ . IC = $\frac{1}{3}$ . 9 = 3 ( cm )

d)  Trên tia đối của tia IC lấy điểm H sao cho IC = IH 

  Xét Δ AIH  và Δ CIB có 

         IH = IC

    ∠IAH = ∠CIB ( đối đỉnh )

        IA = IB

⇒ Δ AIH  = Δ CIB ( c-g-c )
⇒ AH = CB ( 2 cạnh tương ứng )

  Xét Δ ACH có: CH <  AC + AH

      mà CH = ; AH =bc

⇒ 2 . CI  <  AC + BC     (3)
  Chứng minh tương tự ta có:
         2 . AE  <  AC + AB    (4)

         2 . BD <   AB + BC    (5)

Từ (3), (4), (5) ⇒ 2 . ( CI + AE + BD )  <  2 . ( AB + AC + BC )

⇒  AB + AC + BC   >  CI + AE + BD

AB+2BC > CI+2AE (đpcm)

Hình vẽ

image

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 7

Lớp 7 - Năm thứ hai ở cấp trung học cơ sở, một cuồng quay mới lại đến vẫn bước tiếp trên đường đời học sinh. Học tập vẫn là nhiệm vụ chính!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK