Trang chủ Toán Học Lớp 6 0,1+0,2+0,3+0,4 +0,5+0,6+0,7+0,8+0,9+0,10+0,11+0,12+.+0,19 (tổng có tất cả 19 số hạng).

0,1+0,2+0,3+0,4 +0,5+0,6+0,7+0,8+0,9+0,10+0,11+0,12+.+0,19 (tổng có tất cả 19 số hạng).

Câu hỏi :

Mọi người ơi, giải giúp mình 2 bài này:

image

Lời giải 1 :

Vote 5 sao cho mình nhé

 

image

Thảo luận

Lời giải 2 :

 

Giải thích các bước giải: Theo cách lớp 5 , mình nhìn nhầm

   Bài 1 :

    a)        Hạ chiều cao AH từ đỉnh A vuông góc với đáy BC cắt DE tại O

     +)    Vì tam giác ABC vuông tại A nên hai cạnh AB và AC cũng là chiều cao ứng với các đáy lần lượt là AC , AB.

     +)     Diện tích tam giác ABC là:

                       30 x 40 : 2= 600 (cm2)

      +)     Độ dài chiều cao AH là :

                      600x2 : 50= 24 (cm)

                Vậy độ dài ba chiều cao của tam giác ABC lần lượt là : 30; 40; 24 .

   b)       Độ dài chiều cao AO  của tam giác ADE là:

                     24 - 6 = 18 ( cm )

   Gọi độ dài đáy DE là m ( m thuộc Z, m>0 )

+)       Diện tích hình thang DECB là :

              (m + 50 )/2x6 = 3m + 150 ( cm2)

 +)       Diện tích tam giác ADE là :

               18xm/2 = 9m (cm2)

+)    Vì diện tích tam giác ABC bằng tổng diện tích hình thang DECB và tam giác ADE nên ta có :

               (3m+150   ) + 9m = 50x24 : 2 = 600

                12m +150 = 600

                12m = 450

                  m= 37,5 ( cm )

Diện tích tam giác ADE là :

         37,5 x 18 /2 =337,5 ( cm2) 

 Vậy......

      Bài này bạn kiểm tra xem mình có tính sai hay nhầm không đã nhé ! nếu có cách hay hơn thì chỉ giúp mình , mình chỉ làm được thế thôi , với cả mình kém phần trình bày lém ! hi hi !

 

Bài 2 : 

  Ta có : A= 0,1 +0,2+0,3+0,4+0,5+0,6+0,7+0,8+0,9.( 9 số ,cùng có khoảng cách là 0,1 )

  và        B= 0,1 +0,11+0,12+0,13+..0,19 .( 10 số , cùng có khoảng cách là 0,01 )

       Tổng dãy số của biểu thức A là

             (0,1+0,9) x 9 : 2= 4,5 

       Tổng dãy số của biểu thức B là 

             ( 0,1 + 0,19 ) x 10: 2= 1,45

      Tổng của A+B hay giá trị của biểu thức 0,1 +0,2 +0,3 +0,4+..+0,9+0,1+0,11+..0,19 là

            4,5 +1,45 = 5,95 

 vậy....

Mình không biết có tính nhầm không nên cứ thử lại cho chắc ăn nhé

      bài này áp dụng công thức tính tổng dãy số liên tiếp mà mình đã học hồi lớp 4 , không biết có nhớ sai không hi hi !

   công thức :

        Cho dãy số hoặc các số ''hạng'' liên tiếp A= a1 ; a2 ; a3 ; a4.......aN. 

VD : +) 0,1 ; 0,2; 0,3 ;.....0,9; 1.

        +) 1; 2; 3; ......1000

        +) 1/2 ; 1; 3/2 ; ....2

        .....

bước giải :

      Khoảng cách của các số hạng ( nếu cần , không biết trả lời thế này có đúng không vì mình hay làm tắt ) :

         a1 - a2= a3-a2 = ....= aN - a(N-1 ) = b

       Số số hạng ( ý là có bao nhiêu số hạng trong biểu thức hay tổng dãy số ):

         ( aN-a1) : b +1 = c ( số )

       Tổng dãy số hay giá trị của biểu thức A

          ( a1+aN ) x c : 2 = d

Vậy .....

    Cái này mình được dạy chứ không được giải thích hay chứng minh he he

        Có sai sót gì xin thông cảm !!!

CHÚC BẠN HỌC TỐT !

      

 

 

Bạn có biết?

Toán học là môn khoa học nghiên cứu về các số, cấu trúc, không gian và các phép biến đổi. Nói một cách khác, người ta cho rằng đó là môn học về "hình và số". Theo quan điểm chính thống neonics, nó là môn học nghiên cứu về các cấu trúc trừu tượng định nghĩa từ các tiên đề, bằng cách sử dụng luận lý học (lôgic) và ký hiệu toán học. Các quan điểm khác của nó được miêu tả trong triết học toán. Do khả năng ứng dụng rộng rãi trong nhiều khoa học, toán học được mệnh danh là "ngôn ngữ của vũ trụ".

Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư

Tâm sự 6

Lớp 6 - Là năm đầu tiên của cấp trung học cơ sở. Được sống lại những khỉ niệm như ngày nào còn lần đầu đến lớp 1, được quen bạn mới, ngôi trường mới, một tương lai mới!

Nguồn : ADMIN :))

Liên hệ hợp tác hoặc quảng cáo: gmail

Điều khoản dịch vụ

Copyright © 2021 HOCTAPSGK